考题
领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()
考题
在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。单选A. 团体咨询的人数
B. 团体咨询的领导者
C. 团体咨询的目标
D. 团体咨询的评估方法
考题
在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。
(A)团体咨询的人数 (B)团体咨询的领导者
(C)团体咨询的目标 (D)团体咨询的评估方法
考题
领导者有责任妥善管理及运用团体记录资料属于（）A团体形成前的伦理问题B团体过程中的伦理问题C团体结束后的伦理问题D领导者与团体成员关系的伦理问题
考题
团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的（）A定向阶段B冲突阶段C整合阶段D成效阶段
考题
在团体辅导中，挑战领导者一般出现在团体发展的哪个阶段？（）A、定向阶段B、冲突阶段C、凝聚整合阶段D、成效阶段
考题
形成有明确意识的团体，确定主要领导者，进行任务分工，对活动进行组织策划。这种情况属于员工关系危机的（）。A、集合阶段B、协调阶段C、组织阶段D、爆发阶段
考题
员工团体成员将各自的感受表达出来，表示出自己的不满以及各自的需求。这种情况属于员工关系危机中的（）。 A、协调阶段B、爆发阶段C、诉说阶段D、组织阶段
考题
试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。
考题
在员工关系危机发生阶段中，员工团体之间产生相对关系，并出现相对矛盾，对各自利益产生影响属于（）A、萌芽阶段B、诉说阶段C、集合阶段D、组织阶段
考题
员工关系危机的类型主要包括（）。 A、不良团体B、对立团体C、群体不良事件D、不满情绪E、罢工
考题
在团体的开始阶段，团体中的核心是（）A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者
考题
处理员工关系危机的关键是（）A、确认员工关系危机阶段B、找到团体中的核心人物C、进行宣传D、进行谈判、说服
考题
单选题形成有明确意识的团体，确定主要领导者，进行任务分工，对活动进行组织策划。这种情况属于员工关系危机的（）。A
集合阶段B
协调阶段C
组织阶段D
爆发阶段
考题
多选题员工关系危机的类型主要包括（）。A不良团体B对立团体C群体不良事件D不满情绪E罢工
考题
单选题员工团体成员将各自的感受表达出来，表示出自己的不满以及各自的需求。这种情况属于员工关系危机中的（）。A
协调阶段B
爆发阶段C
诉说阶段D
组织阶段
考题
单选题领导者有责任妥善管理及运用团体记录资料属于（）A
团体形成前的伦理问题B
团体过程中的伦理问题C
团体结束后的伦理问题D
领导者与团体成员关系的伦理问题
考题
单选题处理员工关系危机的关键是（）A
确认员工关系危机阶段B
找到团体中的核心人物C
进行宣传D
进行谈判、说服
考题
单选题在员工关系危机发生阶段中，形成有明确意识的团体，确定主要领导者，进行任务分工，对活动进行组织策划属于()。A
萌芽阶段B
诉说阶段C
集合阶段D
组织阶段
考题
单选题在员工关系危机发生阶段中，员工团体之间产生相对关系，并出现相对矛盾，对各自利益产生影响属于（）A
萌芽阶段B
诉说阶段C
集合阶段D
组织阶段
考题
问答题试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。
