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个体对某一事件的反映往往不是事件本身，而是由于对事件的（）导致的

  • A、评判
  • B、评估
  • C、评价
  • D、评论

参考答案

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考题 风险评估指在某一风险事件发生之前和之后的持续时间内,对该事件给人类生命财产等各个方面可能造成的不利影响和损失进行()的全过程。 A、分析B、评价C、计算D、量化评价
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考题 下列不属于对安全事件处理流程的是()。A.事故处理的目标和动机，安全事件的处理，安全事件的通告B.对安全事件的处理，调查与法律，安全事件的评估C.事故处理的目标和动机，安全事件的评估，对安全事件的响应D.对安全事件的响应，调查与法律，安全事件的通告
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考题 人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起,而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 阿尔伯特·艾利斯认为“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着”,也就是说往往困扰我们的不是事件的本身,而是我们对事情的看法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 媒介事件与一般的重大新闻事件及突发性事件的区别在于,它不是自发产生的,而是事先计划、安排和主动引发的。但媒介事件又与假新闻不同,它本身并不虚假,只不过是出自于人为策划。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 面对具有威胁性的突发事件，恐慌心理是人们进行自我保护的本能反应。但是，过度的恐慌反应，常常会导致比事件危害本身更为严重的消极后果。经验显示，在突发性公共事件中，许多损失可能不是事件本身造成的，而是由于人们的过度恐慌导致的。 这段文字意在强调（ ）。 A.产生恐慌心理是人们在突发事件中的正常反应 B.在突发性公共事件中，人们的损失往往是自己造成的 C.突发事件发生时，人们其实不必慌张 D.面对突发事件，人们应尽量保持稳定的心态
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考题 ()认为，人的情绪并不是由某一诱发事件本身引起的，而是由个体对事件的认知、解释和评价所引起的，这一理论又被称为ABC理论。A.沃尔普 B.斯金纳 C.弗洛伊德 D.艾利斯
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考题 按生活事件对个体的影响分类（）A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件
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考题 下列不属于对安全事件处理流程的是（）。A、事故处理的目标和动机，安全事件的处理，安全事件的通告B、对安全事件的处理，调查与法律，安全事件的评估C、事故处理的目标和动机，安全事件的评估，对安全事件的响应D、对安全事件的响应，调查与法律，安全事件的通告
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考题 人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。（）
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考题 关键事件的记录事件的注意事项错误的是（）。A、记载的事件尽量是好的B、记载的事件必须是比较突出的，与工作绩效直接相关的事情，而不是一般的、琐碎的生活细节方面的事情C、记载的是事件与行为，而不是员工某种品质的评判D、记载本身不是评语，只是素材的积累
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考题 在合理情绪疗法的ABC理论中，B代表（）。A、个体对这一事件的看法、解释及评价B、诱发事件C、继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果D、行为倾向
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考题 关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是（）A、初级评价是估计事件与自己的利害关系B、初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C、次级评价是对个人的能力作出估计D、次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对
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考题 LCU反映的是（）A、生活事件对个体心理刺激的强度单位B、生活事件的被认知程度单位C、生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D、生活事件的改变程度单位
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考题 Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应
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考题 判断题人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。（）A 对B 错
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考题 判断题从本质上说，认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。A 对B 错
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考题 单选题(2015陕西西安)()认为，人的情绪并不是由某一诱发事件本身引起的，而是由个体对事件的认知、解释和评价所引起，这一理论又称为ABC理论。A 沃尔普B 斯金纳C 弗洛伊德D 艾利斯
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考题 单选题艾利斯认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的，也称为情绪困扰的ABC理论，A是指（）A 诱发性事件B 个体所遇到的诱发性事件之后所产生的相应信念C 在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果D 驳斥、对抗
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考题 多选题关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是（）A初级评价是估计事件与自己的利害关系B初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C次级评价是对个人的能力作出估计D次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对
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考题 单选题下列哪项不会影响事件是否会给个体造成心理创伤（）A 事件发生的时间B 事件本身的性质C 事件对患者的意义D 个体的社会支持系统的完善程度E 个体的个性特征
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考题 单选题Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应
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考题 单选题贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应E 生活事件的质
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考题 判断题当打开的事件窗口并不是全部事件而是一部分则只记录这些事件A 对B 错
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考题 单选题LCU反映的是（）A 生活事件对个体心理刺激的强度单位B 生活事件的被认知程度单位C 生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D 生活事件的改变程度单位
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考题 单选题关键事件的记录事件的注意事项错误的是（）。A 记载的事件尽量是好的B 记载的事件必须是比较突出的，与工作绩效直接相关的事情，而不是一般的、琐碎的生活细节方面的事情C 记载的是事件与行为，而不是员工某种品质的评判D 记载本身不是评语，只是素材的积累
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考题 单选题个体对某一事件的反映往往不是事件本身，而是由于对事件的（）导致的A 评判B 评估C 评价D 评论
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