考题
评估学员对培训课程、培训教师和培训内容安排的满意感属于____层次的评估A、反应B、学习C、行为D、结果
考题
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为( )。A．培训的单位B．学员的直接主管C．培训教师D．学员的单位主管
考题
在成人学习、成人培训中，培训师和学员都是课程的重要资源。( )A．正确B．错误
考题
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管
考题
()是培训课程的主体，他们不但是课程的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。A:学员
B:培训教师
C:教学组织
D:教育
考题
对培训结果进行评估，评估单位应为()A:培训单位
B:学员的单位主管
C:培训教师
D:学员的直接主管
考题
（ ）是培训课程的主体。他们不但是课程的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。A.学员
B.培训教师
C.教学组织
D.教育
考题
对培训效果进行反应评估，评估单位为()。A:培训单位
B:学员的直接主管
C:培训教师
D:学员的单位主管
考题
对培训效果进行反应评估，评估单位为（ ）。A．培训单位
B．学员的直接主管
C．培训教师
D．学员的单位主管
考题
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。A:培训单位
B:学员的直接主管
C:培训教师
D:学员的单位主管
考题
对培训效果进行行为评估，评估者应为()。A:培训单位
B:学员的直接主管上级
C:培训教师
D:学员的单位主管
考题
对培训结果进行评估，评估单位应为（ ）A.培训单位
B.学员的单位主管
C.培训教师
D.学员的直接主管
考题
在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A对B错
考题
为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理
考题
培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给（），鼓励学员积极完成培训课程。A、学员B、教师C、基层单位D、人事部门
考题
课程责任教师在课程论坛上只有在论坛实时答疑的教学活动中，才会回复学员的帖子，其它时段学员发的帖子，都不回复。
考题
在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
考题
教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。A、注重板书的规范性B、明确培训目标、任务和要求C、了解课程设置与安排D、了解学员的基础和学习要求E、了解自己的能力水平
考题
在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
考题
在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源A、学员B、同事C、教师D、培训师
考题
在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（）。A、学习评估B、反应评估C、行为评估D、结果评估
考题
在培训活动中，学员不仅是学习资料的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
考题
下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B、以教师队伍为课程设计的资源依据C、以学员作为课程设计的资源依据D、以社会作为课程设计的资源依据
考题
单选题在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源A
学员B
同事C
教师D
培训师
考题
判断题在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。A
对B
错
考题
判断题在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A
对B
错
考题
单选题在培训活动中，（）是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。A
学员B
教师C
主管D
课程