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单选题
在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源
A

学员

B

同事

C

教师

D

培训师

参考答案

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更多 “单选题在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源A 学员B 同事C 教师D 培训师” 相关考题
考题 在线学习环境的发展趋势包括()。 A、有线学习资源趋向海量学习资源B、注重知识传授趋向设计教学活动C、远程学习的强支持转向弱控制D、在线学习者变身共享者
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考题 基于资源的学习也称资源型学习,这是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。 A、学习资源B、教学资源C、教育资源D、技术资源
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考题 教师资格考试判断正误并求解析资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。 .资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。
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考题 教师不仅是知识的传授者，同时也是一个学习者。此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是培训课程的主体，他们不但是课程的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。A:学员 B:培训教师 C:教学组织 D:教育
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考题 （　　）是培训课程的主体。他们不但是课程的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。A.学员 B.培训教师 C.教学组织 D.教育
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考题 通过（）可以检验所有受训者对课程内容的掌握程度，同时也是激励受训者努力学习的一种手段．A培训B提问C布置作业D考试或考核
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考题 在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A对B错
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考题 在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
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考题 关于大学学习资源，下列表述不正确的是（）A、学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素，主要包括支持学习的人、财、物、信息等B、按照学习资源的属性，可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源C、按照学习资源的表现形态，可以分为硬件资源和软件资源D、以上说法都不对
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考题 （）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。A、导学资源B、复习资源C、效果检测资源D、拓展资源
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考题 在培训活动中，（）是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。A、学员B、教师C、主管D、课程
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考题 在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
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考题 在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源A、学员B、同事C、教师D、培训师
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考题 课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是（）。A、教学资源的选择越多越好B、学习活动设计时可以根据需要多次使用同一教学资源C、新颖、独特的教学资源一定能提高学习活动的效果D、进行学习活动设计时要多选择课本之外的资源
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考题 网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
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考题 在培训活动中，学员不仅是学习资料的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。（）
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考题 在培训方案的设计中，培训对象不仅是培训的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。
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考题 土壤是可以再利用的自然资源，也是宝贵的有限的自然资源
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考题 单选题在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源A 学员B 同事C 教师D 培训师
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考题 判断题在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。A 对B 错
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考题 判断题错误也是一种学习资源。A 对B 错
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考题 判断题在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A 对B 错
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考题 判断题网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A 对B 错
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考题 单选题在培训活动中，（）是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。A 学员B 教师C 主管D 课程
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考题 判断题在培训方案的设计中，培训对象不仅是培训的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。A 对B 错
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考题 单选题关于大学学习资源，下列表述不正确的是（）A 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素，主要包括支持学习的人、财、物、信息等B 按照学习资源的属性，可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源C 按照学习资源的表现形态，可以分为硬件资源和软件资源D 以上说法都不对
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