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下列哪些属于高血压健康教育的强化因素()。

  • A、各级领导的关心、支持
  • B、家庭成员的支持
  • C、医务人员对患者的健康教育
  • D、中学生的知识与技能培训
  • E、以上均是

参考答案

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考题 在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

考题 健康教育诊断中属于社会诊断的是A、环境诊断B、生活质量C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

考题 在健康教育诊断的过程中,来自亲属及保健人员劝告属于( )A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

考题 在健康教育策略中,讲演、大众宣传媒介应属于( )。A.培训类B.强化因素C.促成因素D.促进因素E.倾向因素

考题 按照格林模式,“价值观”属于影响健康教育诊断的() A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.学习因素

考题 格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、环境因素E、行为因素

考题 健康教育评价时,属于结局评价内容的是A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.生活质量E.健康相关行为

考题 某单位欲向全体职工进行高血压健康教育,下列哪项不属于高血压的健康教育内容

考题 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项A.倾向因素B.促成因素C.危险因素D.强化因素E.健康相关行为

考题 健康教育评价时,不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、目标人群健康状况E、健康相关行为

考题 健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素 B.倾向因素、促成因素和强化目素 C.流行病学因素、环境因素和倾向因素 D.教育因素、促成因素和倾向因素 E.组织因素、环境因素和教育因素

考题 在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于A.倾向因素 B.诱发因素 C.激励因素 D.强化因素 E.促成因素

考题 健康教育诊断中属于社会诊断的是A:资源评估 B:生活质量 C:组织评估 D:促成因素 E:强化因素

考题 健康教育与健康促进的效应评价内容包括()。A、促成因素B、倾向因素C、强化因素D、健康相关行为E、以上各项均是

考题 在健康教育效应评价过程中,社会支持属于()。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素

考题 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()A、倾向因素B、促成因素C、危险因素D、强化因素E、健康相关行为

考题 健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素

考题 根据健康教育的格林模式,母亲给婴儿喂奶后的感受属于()。A、强化因素B、外在因素C、促成因素D、内在因素E、倾向因素

考题 多选题格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是()A倾向因素B强化因素C促成因素D环境因素E行为因素

考题 多选题下列哪些属于高血压健康教育的强化因素()A各级领导的关心、支持B家庭成员的支持C医务人员对患者的健康教育D中学生的知识与技能培训E以上均是

考题 单选题在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于()A 倾向因素B 诱发因素C 激励因素D 强化因素E 促成因素

考题 单选题在健康教育效应评价过程中,社会支持属于哪种因素?(  )A 环境因素B 倾向因素C 强化因素D 促成因素E 行为因素

考题 单选题在健康教育效应评价过程中,社会支持属于()。A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 环境因素E 行为因素

考题 单选题健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()A 倾向因素B 促成因素C 危险因素D 强化因素E 健康相关行为

考题 单选题健康教育评价时,属于结局评价内容的是()A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 生活质量E 健康相关行为

考题 单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的(  )。A 促成因素、强化因素和社会因素B 倾向因素、促成因素和强化因素C 流行病学因素、环境因素和倾向因素D 教育因素、促成因素和倾向因素E 组织因素、环境因素和教育因素