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12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()。

  • A、成组设计u检验
  • B、成组设计t检验
  • C、配对设计u检验
  • D、配对设计t检验
  • E、χ2检验

参考答案

更多 “12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()。A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、χ2检验” 相关考题
考题 若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率( L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行A.成组设计的μ检验B.配对设计的μ检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验

考题 若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行( )。A.成组设计的仙检验B.配对设计的斗检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验

考题 关于评估肺癌患者能否耐受手术治疗,肺功能的条件为A.用力肺活量超过1.5L,且第1秒用力呼气容积占用力肺活量的40%以上B.用力肺活量超过1.5L,且第1秒用力呼气容积占用力肺活量的50%以上C.用力肺活量超过1.5L,且第1秒用力呼气容积占用力肺活量的60%以上D.用力肺活量超过2L,且第1秒用力呼气容积占用力肺活量的60%以上E.用力肺活量超过2L,且第1秒用力呼气容积占用力肺活量的50%以上

考题 15名女中学生分别用两种仪器测量肺活量,比较两种测量结果有无差别可用() A、成组设计的u检验B、成组设计的t检验C、配对设计的u检验D、配对设计的t检验E、配对设计的X2检验

考题 分别用两种测量肺活量的仪器测得12名妇女的最大呼气率(L/min),问两种方法的检测结果有无差别。请问这是什么研究设计?() A.单样本t检验B.配对t检验C.两独立样本t检验D.卡方检验E.方差分析

考题 若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行A.成组设计的μ检验 B.配对设计的μ检验 C.成组设计的t检验 D.配对设计的t检验 E.q检验

考题 一次最大吸气后,尽力尽快呼气所能呼出的最大气体量为 A.肺活量 B.用力肺活量 C.用力呼气量 D.时间肺活量

考题 20名男青年分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法结果有无差别,可进行()。AF检验BΧ2检验C配对u检验D配对t检验

考题 12名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率(1/min),若该资料符合参数检验条件,现比较两种方法检测结果有无差别,可选择()。A、单样本t检验B、成组设计t检验C、成组设计Z检验D、配对设计t检验E、配对设计秩和检验

考题 1s用力呼气量占标准1s用力呼气量的百分比称为()A、用力肺活量B、标准肺活量C、1%秒量D、1秒率

考题 若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验

考题 若已知一份资料中.18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验

考题 若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、g检验

考题 有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min),欲比较两种方法的检测结果有无差别,可进行()A、成组设计μ检验B、成组设计t检验C、配对设计μ检验D、配对设计t检验E、配对设计χ2检验

考题 选择测量仪器时,最大被测值一般不宜大于选用仪器最大量程的()A、70%B、80%C、90%D、100%

考题 测量最大力总伸长率的仪器不可使用2级精度的仪器

考题 单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行:()。A 成组设计u检验B 成组设计t检验C 配对设计u检验D 配对设计t检验E X2检验

考题 单选题若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A 成组设计的μ检验B 配对设计的μ检验C 成组设计的t检验D 配对设计的t检验E q检验

考题 单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行(  )。A 成组设计μ检验B 成组设计t检验C 配对设计μ检验D 配对设计t检验E 配对设计x2检验

考题 单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min),欲比较两种方法的检测结果有无差别,可进行(  )。A 成组设计u检验B 成组设计t检验C 配对设计x2检验D 配对设计t检验E 配对设计u检验

考题 单选题15名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量,现比较两种测量方法有无差别,可进行(  )。A 成组设计的u检验B 配对设计的u检验C 成组设计的t检验D 配对设计的t检验E 样本与总体均数比较的t检验

考题 单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min),欲比较两种方法的检测结果有无差别,可进行()A 成组设计μ检验B 成组设计t检验C 配对设计μ检验D 配对设计t检验E 配对设计χ2检验

考题 单选题20名男青年分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法结果有无差别,可进行()。A F检验B Χ2检验C 配对u检验D 配对t检验

考题 单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行哪种检验?(  )A 成组设计μ检验B 成组设计t检验C 配对设计x2检验D 配对设计t检验E 配对设计μ检验

考题 单选题若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A 成组设计的μ检验B 配对设计的μ检验C 成组设计的t检验D 配对设计的t检验E g检验

考题 单选题若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min),比较两种方法检测结果有无差别,可采用的检验方法是(  )。A 成组设计的t检验B 配对设计的μ检验C 成组设计的μ检验D 配对设计的t检验E q检验

考题 单选题若已知一份资料中.18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行()A 成组设计的μ检验B 配对设计的μ检验C 成组设计的t检验D 配对设计的t检验E q检验