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学习是人生的持续过程,构成终身学习的支柱主要有()

  • A、学会认知
  • B、学会做事
  • C、学会共处
  • D、学会生存

参考答案

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考题 20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。 A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存

考题 学会学习指的是终身教育四大支柱中的()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会探索

考题 1996年,国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:()、学会共处。 A.学会学习B.学会生存C.学会认知D.学会做事

考题 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。A.学会看书B.学会写作C.学会学习

考题 《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和(  ) A.学会共处 B.学会合作 C.学会学习 D.学会共同生活

考题 终身学习又特指(  ),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。 A.学会求知 B.学会做事 C.学会共处 D.学会做人

考题 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

考题 终身学习可以通过四大支柱实现,包括?()A、学会合作B、学会求知C、学会做事D、学会共处E、学会做人

考题 《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活

考题 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。A、学会看书B、学会写作C、学会学习

考题 ()是未来教育学习和生活的四大支柱。A、学会学习B、学会做事C、学会做人D、学会生存

考题 作为教育支柱的四种学习是()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会实现自我E、学会独立

考题 《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是( )。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存

考题 “学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神,增加对他人的了解和对相互依存问题的认识,这是学习社会强调的()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存

考题 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A、“学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B、“学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C、“学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D、“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

考题 “学会求知,(),学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A、学会合作B、学会做事C、学会学习D、学会协作

考题 终身学习又特指(),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会做人

考题 多选题()是未来教育学习和生活的四大支柱。A学会学习B学会做事C学会做人D学会生存

考题 单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存

考题 多选题终身学习又特指(),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A学会求知B学会做事C学会共处D学会做人

考题 单选题联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A 学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B 学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C 学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D 学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

考题 多选题《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是( )。A学会学习B学会认知C学会做事D学会共同生活E学会生存

考题 单选题(2015江西)国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出立即获国际社会的广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”C “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

考题 单选题国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A “学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B “学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C “学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D “学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

考题 多选题学习是人生的持续过程,构成终身学习的支柱主要有()A学会认知B学会做事C学会共处D学会生存

考题 多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )(常考)A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变