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下列能用检验的是（）。
- A、成组设计的两样本均数的比较
- B、配对设计差值的比较
- C、多个样本频率的比较
- D、单个样本均数的比较
- E、等级资料实验效应间的比较
参考答案
更多 “下列能用检验的是（）。A、成组设计的两样本均数的比较B、配对设计差值的比较C、多个样本频率的比较D、单个样本均数的比较E、等级资料实验效应间的比较” 相关考题
考题
20名某病患者治疗前后血沉的比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
抽样调查120名男子和110名女子的红细胞数，并进行比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
用一种新药治疗高血脂症8例,观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化,欲知该药是否有效,宜采用:( )
A、配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、x2检验
考题
比较某地11名患者与13名健康人的血磷值有无差别，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
A.样本均数与总体均数比较的t检验
B.配对t检验
C.成组t检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验欲比较某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用
考题
对于f检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是A.t检验与方差分析均要求资料具有正态性
B.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
C.当比较样本为两组以上时，只用t检验
D.当比较样本为两组以上时，只能用F检验
E.配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广
考题
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验
B.以上都不行
C.样本均数与总体均数比较的t检验
D.配对设计的t检验
E.成组设计的两样本均数比较的t检验
考题
应用免疫酶法分别测定鼻咽癌患者与非患者各10人的血清某病毒抗体滴度，欲比较患者与非患者抗体滴度有无差别宜采用（）。A、配对设计差值均数与总体差值均数0的比较tB、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验
考题
用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用（）。A、配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、χ2检验
考题
从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
考题
欲比较某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（）A、样本均数与总体均数比较的t检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的u检验E、以上都不行
考题
用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后血清胆固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用（）。A、成组设计两样本几何均数比较t检验B、两样本率比较u检验C、成组设计两样本均数比较的t检验D、两样本均数比较u检验E、配对设计差值均数与总体差值均数0的比较t检验
考题
用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用（）。A、配对设计差值均数与总体差值均数0的比较t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验
考题
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的u检验E、以上都不行
考题
单选题用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用：（ ）A
配对设计t检验B
成组设计两样本均数比较的t检验C
成组设计两样本几何均数比较t检验D
两样本均数比较u检验E
x2检验
考题
单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是A
当比较样本为两组以上时，只用t检验B
当比较样本为两组以上时，只能用F检验C
t检验与方差分析均要求资料具有正态性D
配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E
成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（ ）。A
当比较样本为两组以上时，只用t检验B
当比较样本为两组以上时，只能用F检验C
t检验与方差分析均要求资料具有正态性D
配伍组比较的方差分析足配对比较t检验的推广E
成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
单选题欲进行两种方法检出结果有无区别的比较，应进行哪种检验？（ ）A
成组设计的两样本均数比较的μ检验B
配对设计的t检验C
四格表资料两样本率比较的χ2检验D
配对设计的2×2列联表的χ2检验E
成组设计的两样本均数比较的t检验
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