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下列哪一项是说明专业技术人员自觉抵制不良诱惑的行为()。

  • A、勿以善小而不为,勿以恶小而为之
  • B、法者,天下之程式也,万事之仪表也
  • C、兴趣是最好的老师
  • D、学习力是唯一持久的竞争力

参考答案

更多 “下列哪一项是说明专业技术人员自觉抵制不良诱惑的行为()。A、勿以善小而不为,勿以恶小而为之B、法者,天下之程式也,万事之仪表也C、兴趣是最好的老师D、学习力是唯一持久的竞争力” 相关考题
考题 ()写道“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。”A康有为B谭嗣同C梁启超D严复

考题 中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”。下列与之相一致的观点是()A、“天下万物之理不外乎吾心”B、“夫形于天地之间者,物也”C、上帝支配着地球上的万事万物D、“物是观念的集合”

考题 以下哪种说法体现尊重()A、尊敬之心礼也B、己所不欲,勿施于人C、有朋自远方来,不亦说乎D、勿以善小而不为,勿以恶小而为之

考题 “天下者,天下之天下,非一人之天下”,包含着民有的思想;“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也”, 包含着民享的思想。

考题 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

考题 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。

考题 下列说法和“天下大事,必作于细”蕴含的哲理一致的是() ①近朱者赤,近墨者黑 ②国家兴亡,匹夫有责 ③千里之行,始于足下 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④

考题 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度

考题 下列关于君臣关系的表述,观点明显不同于其它三项的是()A、“君使臣以礼,臣事君以忠。”B、“夫民者,唯君者有之,为人臣者助君理之。”C、“君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也。”D、“出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”

考题 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话是谁说的()。A、诸葛亮B、周瑜C、孙权D、刘备

考题 翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。

考题 阅读下列材料:(20分) 材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——朱熹《行官便殿奏礼》 材料二 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。——李贽《藏书卷》 材料三 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。曰:“我固为子孙创业也。”其即得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。曰:“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者,君而已矣。——黄宗羲《原君》 材料四 后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保也,思患于未然以为之法。然其所谓法者,一家之法而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽,以其可以藩属于我也;宋解方镇之权,以方镇之不利于我也;此其法何曾有一毫为天下之心哉,而亦可谓之法乎?——黄宗羲《置相》 请回答: 根据材料一、二,指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同,并分析原因。

考题 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的哲学内涵是什么?

考题 下列各句中,“是”字是指示代词的是()。A、是吾剑之所从坠。B、天下者,高祖天下。C、此三子者,皆布衣之士也。D、是非君子之道也。

考题 良好行为习惯的养成须从小事做起的格言是()。A、"合抱之木,生于毫末"B、"九层之台,始于垒土"C、"千里之行,始于足下"D、"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"

考题 下列哪一项是说明专业技术人员自觉抵制不良诱惑的行为()。A、兴趣是最好的老师B、学习力是唯一持久的竞争力C、勿以善小而不为,勿以恶小而为之D、法者,天下之程式也,万事之仪表也

考题 单选题“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是()的遗言。A 曹操B 诸葛亮C 刘备

考题 问答题翻译:子曰:“夫《易》何为者也?夫《易》开物成务,冒天下之道,如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。

考题 单选题下列哪一项是说明专业技术人员自觉抵制不良诱惑的行为()。A 兴趣是最好的老师B 学习力是唯一持久的竞争力C 勿以善小而不为,勿以恶小而为之D 法者,天下之程式也,万事之仪表也

考题 单选题“法者,国之权衡也。”“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”这些主张将法的本质归结为()A 理性论B 权力论C 规范论D 自然论

考题 多选题下列各句中,“是”字是指示代词的是()。A是吾剑之所从坠。B天下者,高祖天下。C此三子者,皆布衣之士也。D是非君子之道也。

考题 单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,是由()提出的,它说明了兴趣对于学习的重要性。A 颜渊B 孔子C 孟子D 朱熹

考题 单选题()写道“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。”A 康有为B 谭嗣同C 梁启超D 严复

考题 判断题“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。A 对B 错

考题 单选题管仲说:“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”他又说:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”由此可以看出管仲的法本质论属于()A 理性论B 规范论C 社会论D 权力论

考题 单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A 习惯B 意志C 兴趣D 态度

考题 多选题良好行为习惯的养成须从小事做起的格言是()。A合抱之木,生于毫末B九层之台,始于垒土C千里之行,始于足下D勿以恶小而为之,勿以善小而不为

考题 多选题以下哪种说法体现尊重()A尊敬之心礼也B己所不欲,勿施于人C有朋自远方来,不亦说乎D勿以善小而不为,勿以恶小而为之