考题
以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略
考题
卖方提出一个高于己方实际要求的谈判起点，来与对手讨价还价，最后再做出让步，达成协议的谈判策略，被称为（）。A、吊筑高台策略B、车轮战策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
将清债班子分成俩部分，其中一部分成员扮演强硬型角色，另一个成员扮演温和的角色的方法是（）。A、私下接触策略B、车轮战策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
对策略路由下列说法哪个是对的（）？A、动态路由协议可以产生策略路由B、静态路由协议可以产生策略路由C、路由表包含表示策略路由的表项D、路由表不含表示策略路由的表项
考题
讨债时，对付“强硬型”债务人的策略是（）。A、沉默策略B、恭维策略C、“兵临城下”策略D、软硬兼施策略
考题
对于“感情型”债务人应采取如下策略；（）。A、私人接触策略B、以弱为强策略C、恭维策略D、坚决的进攻策略
考题
对债务人采取大胆的胁迫做法，看队里如何反应。这种做法叫（）。A、兵临城下策略B、车轮战策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
下列属于对付“合作型”债务人的策略的是（）。A、沉默策略B、假设条件策略C、“兵临城下”策略D、私下接触策略
考题
对待“虚荣型”债务人的策略包括（）。A、试探策略B、先例策略C、以熟悉的事物展开话题D、制约策略
考题
在清债过程中，向债务人提出一些假设条件，用来探知对方的意向。这种做法是（）。A、假设条件策略B、车轮战策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
对待“感情型”债务人的策略有（）。A、与人友善B、以弱为强C、恭维D、联络
考题
对“虚荣型”债务人可以采取的策略有（）。A、先例策略B、以熟悉的事物展开活动C、顾全面子策略D、制约策略
考题
对于“固执型”债务人，除了可采取试探策略外，还可以采用的策略是（）。A、恭维策略B、私下接触策略C、软硬兼施策略D、先例策略
考题
对于“合作型”债务人，适合的策略是（）。A、兵临城下策略B、私下接触策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
对待“固执型”债务人的讨债策略是（）。A、制约策略B、恭维策略C、试探策略D、先例策略
考题
对于“感情型”债务人，适合的策略是（）。A、恭维策略B、私下接触策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
先提出一个低于己方实际要求的谈判起点，以让利来吸引对方，试图首先去击败参与竞争的同类对手，然后再与被引诱上钩的卖方进行真正的谈判，迫使其让步，达到自己的目的，这种策略被称为（）。A、吊筑高台策略B、抛放低球策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
对付“合作型”谈判作风的策略包括：（）A、谈判期限策略B、假设条件策略C、适度开放策略D、私下接触策略E、出其不意策略
考题
在讨债中，“假如我方再供货一倍，你们前面的款还多少？”采取的策略是（）。A、私下接触策略B、假设条件策略C、在不失礼节的前提下保持进攻态度D、软硬兼施策略
考题
以教学组织形式为中心的策略就是（）。A、内容型策略B、方法型策略C、形式型策略D、综合型策略
考题
债务人一方采用不断更换接待人员的方法，达到使债权人精疲力竭，从而迫使其做出某种让步的目的，这种方法叫做（）。A、私下接触策略B、车轮战策略C、软硬兼施策略D、制约策略
考题
对付“阴谋型”债务人的讨债策略包括（）。A、反“车轮战”策略B、私下接触策略C、恭维策略D、“兵临城下”策略
考题
谋求解决分歧的典型谈判策略有（）。A、步步为进的策略B、互惠互利的策略C、以退为进的策略D、目标分解的策略E、软硬兼施的策略
考题
多选题谋求解决分歧的典型谈判策略有（）。A步步为进的策略B互惠互利的策略C以退为进的策略D目标分解的策略E软硬兼施的策略
考题
单选题以教学组织形式为中心的策略就是（ ）。A
方法型策略B
形式型策略C
内容型策略D
综合型策略
考题
单选题企业以达到合作双方互利互惠的境界为目的的市场营销策略，称为（）A
输赢策略B
双赢策略C
合作策略D
联盟策略
考题
单选题在讨债中，“假如我方再供货一倍，你们前面的款还多少？”采取的策略是（）。A
私下接触策略B
假设条件策略C
在不失礼节的前提下保持进攻态度D
软硬兼施策略