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斯蒂文斯将测量从低级到高级分成()。

  • A、命名量表
  • B、顺序量表
  • C、等距量表
  • D、等比量表

参考答案

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考题 布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

考题 斯蒂文斯(S.S.Stevens)将测量从低级到高级分成( )。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

考题 斯蒂文斯(S.S.stevens)将测量从低级到高级分成()。A、命名量表B、顺序量表C、等距量表D、等比量表

考题 施工测量工作应遵循的原则有()。A、由整体到局部B、由低级到高级C、先框架后细部D、由高级到低级E、先控制后细部

考题 测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制后碎部、从高级到低级。

考题 测量工作应遵循的原则是()A、从整体到局部,先控制后碎部B、从简单到复杂,先细部后总体C、从低级到高级,先局部后整体D、从总体到局部,先低级后高级

考题 测量工作应遵循的原则是:布局上从整体到局部,精度上由高级到低级,工作次序上先碎部后控制。

考题 控制测量的一项基本原则是()A、高低级任意混合B、不同测量工作可以采用同样的控制测量C、从高级控制到低级控制D、从低级控制到高级控制

考题 测量工作的原则有()A、从整体到局部B、从高级到低级C、先控制后细部D、从低级到高级E、先平面后水准

考题 在实际测量工作中,应该遵循的正确程序有()A、由高级到低级B、先控制后碎部C、从整体到局部D、由复杂到简单

考题 测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制再碎步、 由高级到低级。

考题 职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A、从简单到复杂,从高级到低级B、从复杂到简单,从高级到低级C、从简单到复杂,从低级到高级D、从复杂到简单,从低级到高级

考题 关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。A、从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B、从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C、从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D、从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级

考题 测量工作应遵循的原则是()A、从整体到局部,先控制后碎部B、前一步工作未做检核不得进行下一步工作C、从低级到高级,先局部后整体D、从总体到局部,先低级后高级

考题 进行测量时,在程序上“由高级到低级”的原则进行测量。

考题 多选题施工测量工作应遵循的原则有()。A由整体到局部B由低级到高级C先框架后细部D由高级到低级E先控制后细部

考题 单选题职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A 从简单到复杂,从高级到低级B 从复杂到简单,从高级到低级C 从简单到复杂,从低级到高级D 从复杂到简单,从低级到高级

考题 单选题测量工作应遵循的原则是()A 从整体到局部,先控制后碎部B 从简单到复杂,先细部后总体C 从低级到高级,先局部后整体D 从总体到局部,先低级后高级

考题 填空题组织测量工作应遵循的原则是:布局上从整体到局部,精度上由高级到低级,工作次序上先()后碎部。

考题 多选题斯蒂文斯将测量从低级到高级分成()。A命名量表B顺序量表C等距量表D等比量表

考题 多选题测量工作应遵循的原则是()A从整体到局部,先控制后碎部B前一步工作未做检核不得进行下一步工作C从低级到高级,先局部后整体D从总体到局部,先低级后高级

考题 多选题斯蒂文斯(S.S.stevens)将测量从低级到高级分成()。A命名量表B顺序量表C等距量表D等比量表

考题 单选题控制测量的一项基本原则是()。A 高低级任意混合B 不同测量工作可以采用同样的控制测量C 从高级控制到低级控制D 从低级控制到高级控制

考题 判断题测量工作应遵循的原则是:“由低级到高级”,“从局部到整体”,“先控制后测图”。A 对B 错

考题 多选题施工测量应遵循的原则有( )。A由整体到局部B由低级到高级C先框架后细部D由高级到低级E先控制后细部

考题 单选题关于矿业工程施工测量实施的原则,正确的是()。A 从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B 从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C 从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D 从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级