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热情与尊重相比,下列说法中错误的是()。

  • A、尊重与求助者的距离更近些
  • B、热情要体现在咨询的全过程
  • C、尊重具有理性色彩
  • D、热情具有感情色彩

参考答案

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考题 热情与尊重相比,下列说法错误的是( )。 A.尊重与求助者的距离更近些 B.热情要提现在咨询的全过程 C.尊重具有理性色彩 D.热情具有感性色彩

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考题 人际沟通的基本原则是?()A、平等、尊重、诚信、宽容、适度、热情B、平等、尊重、可靠、宽容、适度、热情C、平等、尊重、诚信、友善、适度、热情D、平等、尊重、诚信、宽容、大方、热情

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考题 关于《寒夜》,下列说法错误的是()。A、不停留于事件描写,着重刻画不同人物性格心理的复杂性B、通过小人物的悲剧反映出社会和时代的悲剧C、与《家》的含蓄凝重相比,《寒夜》显得热情澎湃D、《家》主要写青年的爱情与反抗,《寒夜》主要写中年的情思与坎坷

考题 涉外礼仪的原则中,对人热情友好,而且要把握待人接物的分寸是指()原则。A、热情有度B、不必过谦C、相互尊重D、维护形象

考题 热情与尊重相比,下列说法不正确的是()。A、尊重与求助者的距离更近些B、尊重富有理性色彩,而热情则充满了浓厚的感情色彩C、热情体现在咨询全过程D、尊重与热情结合才能情理交融,感人至深

考题 “尊重客户、热情服务”是电信员工必备的职业守则。下列有关“尊重客户、热情服务”的说法,正确的是()。A、当企业利益与客户利益有冲突时,以客户利益为重B、用文明的语言、饱满的热情,真诚为客户服务C、满足客户一切需求D、以上说法都正确

考题 下列说法中错误的是()。A、尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待B、尊重应当体现为对求助者的无条件接纳C、尊重可以唤醒求助者的自信心D、对求助者的尊重是有条件的

考题 对于成功的科研人员,下列说法错误的是()。A、对于发现抱有真正兴趣和热情的人B、狂热者的热情C、受到客观判断自己成果D、拒绝接受他人的批评

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考题 班主任与学生进行有效沟通的心理基础是()、尊重与共情。A、真诚B、友爱C、热情

考题 热情与尊重相比,下列说法中不正确的是()A、尊重与求助者的距离更近些B、热情要体现在咨询与治疗的全过程C、尊重具有理性色彩D、热情具有感情色彩E、热情可以流露真情实感

考题 热情与尊重相比,下列说法中正确的是()。A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程

考题 涉外服务礼仪中,下列做法正确的包括()。A、热情有度B、守时守约C、女士优先D、尊重隐私

考题 单选题关于电弧钎焊说法错误的是()。A 电弧钎焊与炉中钎焊相比消耗小,成本低B 与火焰钎焊相比,加热区宽,加热更为集中C 电弧钎焊与炉中钎焊不需要整体加热,钎焊后变形很小

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考题 单选题热情与尊重相比,下列说法中错误的是()。A 尊重与求助者的距离更近些B 热情要体现在咨询的全过程C 尊重具有理性色彩D 热情具有感情色彩

考题 单选题热情与尊重相比,下列说法中不正确的是()A 尊重与求助者的距离更近些B 热情要体现在咨询与治疗的全过程C 尊重具有理性色彩D 热情具有感情色彩E 热情可以流露真情实感

考题 单选题热情与尊重相比,下列说法不正确的是()。A 尊重与求助者的距离更近些B 尊重富有理性色彩,而热情则充满了浓厚的感情色彩C 热情体现在咨询全过程D 尊重与热情结合才能情理交融,感人至深

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