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热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（）

  • A、尊重与求助者的距离更近些
  • B、热情要体现在咨询与治疗的全过程
  • C、尊重具有理性色彩
  • D、热情具有感情色彩
  • E、热情可以流露真情实感

参考答案

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考题 热情与尊重相比，下列说法中正确的是（ )。 (A)尊重具有感情色彩 (B)热情具有理性色彩 (C)热情是咨询师助人愿望的真诚流露 (D)热情要体现在咨询全过程
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考题 热情与尊重相比，下列说法错误的是( )。 A.尊重与求助者的距离更近些 B.热情要提现在咨询的全过程 C.尊重具有理性色彩 D.热情具有感性色彩
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考题 在管理标新立异的员工时，你认为哪一点是不正确的？（）A、尊重他的个性B、表示对他的信任C、适才适岗D、与他们沟通时要非常的热情
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考题 下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的是（）。A、内部尊重，即自尊B、希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾C、尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重D、外部尊重是指一个人希望有地位、有威信
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考题 热情与尊重相比，下列说法不正确的是（）。A、尊重与求助者的距离更近些B、尊重富有理性色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩C、热情体现在咨询全过程D、尊重与热情结合才能情理交融，感人至深
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考题 热情与尊重相比，下列说法中错误的是（）。A、尊重与求助者的距离更近些B、热情要体现在咨询的全过程C、尊重具有理性色彩D、热情具有感情色彩
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考题 关于职业形象的标准，下列说法不正确的是（）A、尊重区域文化的要求B、尊重行业特征和文化的要求C、与个人的职业气质、年龄、工作态度等相契合。D、要雍容华贵
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考题 “尊重客户、热情服务”是电信员工必备的职业守则。下列有关“尊重客户、热情服务”的说法，正确的是（）。A、当企业利益与客户利益有冲突时，以客户利益为重B、用文明的语言、饱满的热情，真诚为客户服务C、满足客户一切需求D、以上说法都正确
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考题 超声波检测与射线检测相比较的下列说法中，不正确的是（）。A、灵敏度高B、显示缺陷直观C、灵活方便D、受检测人员经验和技术熟练程度影响较大
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考题 班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。A、真诚B、友爱C、热情
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考题 热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程
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考题 对于低热情、高能力的人才，下列说法不正确的是（）。A、不断鼓励、不断鞭策B、必要时在报酬上适当刺激C、与他们及时沟通D、进行系统、有效的培训
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考题 多选题热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。A尊重具有感情色彩B热情与求助者的距离更近些C热情具有理性色彩D热情要体现在咨询全过程
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考题 单选题热情与尊重相比，下列说法中错误的是（）。A 尊重与求助者的距离更近些B 热情要体现在咨询的全过程C 尊重具有理性色彩D 热情具有感情色彩
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考题 单选题热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（）A 尊重与求助者的距离更近些B 热情要体现在咨询与治疗的全过程C 尊重具有理性色彩D 热情具有感情色彩E 热情可以流露真情实感
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考题 单选题热情与尊重相比，下列说法不正确的是（）。A 尊重与求助者的距离更近些B 尊重富有理性色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩C 热情体现在咨询全过程D 尊重与热情结合才能情理交融，感人至深
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考题 单选题单选：热情与尊重相比，下列说法中不正确的是（　　）。A 尊重与求助者的距离更近些B 热情要体现在咨询全过程C 尊重具有理性色彩D 热情具有感情色彩
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考题 单选题单选：下列说法中不正确的是（　　）。A 尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待B 尊重应当体现为对求助者的全面接纳C 尊重可以唤醒求助者的自信心D 对求助者的尊重是有条件的
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考题 单选题关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，下列说法不正确的是（　　）。A 内部尊重，即自尊B 希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾C 尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重D 外部尊重是指一个人希望有地位、有威信
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