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评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）
- A、形成率
- B、检出率
- C、知晓率
- D、正确应答率
- E、正确知晓率
参考答案
更多 “评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）A、形成率B、检出率C、知晓率D、正确应答率E、正确知晓率” 相关考题
考题
在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是A.学生应该了解口腔健康知识B.学生听老师的话C.有利于学习知识D.提高学生自我口腔保健能力E.增进师生团结进步
考题
某小学计划对学生开展口腔保健工作，请来了口腔医院的专业人员，与校领导和卫生老师一起研究学校口腔保健计划学校口腔保健工作要
A.以治疗为主、预防为辅
B.生动活泼有情趣
C.循序渐进内容充实
D.启发学生学习口腔保健知识的积极性
E.健康教育与防治结合并重
考题
某小学计划对学生开展口腔保健工作，请来了口腔医院的专业人员，与校领导和卫生老师一起研究学校口腔保健计划开展口腔保健工作之前，首先要开展，
A.对老师的口腔健康教育
B.对学生的口腔健康教育
C.学生口腔疾病的现况调查
D.老师口腔疾病的现况调查
E.学生全身状况的调查
考题
在给学校老师上口腔保健课时，吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是（）A、学生应该了解口腔健康知识B、学生听老师的话C、有利于学习知识D、提高学生自我口腔保健能力E、增进师生团结进步
考题
单选题在给学校口腔保健人员讲课时，王老师指出学校口腔健康教育的目的是（ ）。A
使卫生知识知晓率下降B
提高学生口腔健康知识水平C
帮助和鼓励健康促进的实现D
人人享有高质量口腔卫生保健E
身心健康，社会完美
考题
单选题评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是（）A
形成率B
检出率C
知晓率D
正确应答率E
正确知晓率
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