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关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括()。
- A、与父母的交往随年龄增长而减少
- B、与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加
- C、在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%
- D、根据儿童个人特点因人而异
参考答案
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考题
教师在精神环境的创设方面尤其注意:()
A、教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B、理解儿童的各种需要C、允许儿童表达自己的想法和建议D、教师还应创设良好的班级气氛E、引导儿童的人际交往
考题
()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
A、人际交往B、社会交往C、亲子交往D、同伴交往
考题
以下关于爬行类胸腺退化描述最正确的是()A、正常性退化,与季节有关,随年龄增长而不断退化B、正常性退化,与季节无关,随年龄增长而不断退化C、正常性退化,与季节有关,不受年龄影响D、非正常性退化,与季节有关,随年龄增长而不断退化
考题
关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括( )。
(A)与父母的交往随年龄增长而减少
(B)与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加
(C)在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%许
(D)根据儿童个人特点因人而异
考题
下面哪个关于年龄和血压的描述正确?()A、血压不随年龄的变化而变化B、男女两性的血压都随年龄的增长而升高C、仅男性的血压随年龄的增长而升高D、仅女性的血压随年龄的增长而升高E、男性的血压随年龄的增长而升高,而女性却保持不变
考题
在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中,特殊儿童能够得到()。A、与正常儿童交往的机会,增强自豪感B、与正常儿童交往的机会,体会社会主义的优越性C、与正常儿童交往的机会,克服自卑心理,培养自信、开朗活泼的性格D、与正常儿童交往的机会,培养社会性情感,增长同情心
考题
儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括()。A、儿童自己玩得高兴时的微笑B、儿童对教师微笑C、儿童对小朋友笑D、儿童对陌生人微笑
考题
单选题在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中,特殊儿童能够得到()。A
与正常儿童交往的机会,增强自豪感B
与正常儿童交往的机会,体会社会主义的优越性C
与正常儿童交往的机会,克服自卑心理,培养自信、开朗活泼的性格D
与正常儿童交往的机会,培养社会性情感,增长同情心
考题
单选题下面哪个关于年龄和血压的描述正确?()A
血压不随年龄的变化而变化B
男女两性的血压都随年龄的增长而升高C
仅男性的血压随年龄的增长而升高D
仅女性的血压随年龄的增长而升高E
男性的血压随年龄的增长而升高,而女性却保持不变
考题
多选题儿童人际交往关系变化的趋势表现为( )。A与父母的交往随年龄增长而减少B与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加C在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%左右D根据儿童个人特点因人而异
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