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婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。

  • A、1岁半
  • B、2岁末
  • C、3岁末
  • D、4岁末

参考答案

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考题 36个月时,婴儿在口语中已基本掌握母语的语法规则系统,成为一个已具有一定表达能力的“交流者”。()

考题 已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是() A.四岁B.二岁C.三岁

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音在3岁左右。()

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。A.8个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音是在( )。A.9个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右

考题 婴儿获得母语基本语法的关键期是( )。A.0~1岁B.1~1.5岁C.1.5~2岁D.1.5~2.5岁

考题 到3岁末,婴儿巳经( )。 (A)基本上能掌握母语的全部发音 (B)能够使用复合句进行交流 (C)掌握全部母语语法规则 (D)掌握1000个左右的词汇量

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A.8个月左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。单选A. 8个月左右 B. 1岁左右 C. 2岁左右 D. 3岁左右

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是(  )。A 、 8个月左右 B 、 1岁左右 C 、 2岁左右 D 、 3岁左右

考题 婴儿掌握母语基本语法的关键期在( )。 (A) 0. 5 ?1. 5 岁 (B)1. 5 ~2. 5 岁 (C) 2. 5 ?3. 5 岁 (D) 3. 5 -4. 5 岁

考题 到3岁末,婴儿已经()。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、掌握全部母语语法规则D、掌握1000个左右的词汇量

考题 婴儿在掌握语法规则的过程中,普遍存在以下现象()A、过度规则化B、规则扩大化C、自定规则D、泛规则化E、无规则化

考题 婴儿获得母语的基本语法的关键时期是( )A、O~1.5岁B、1.5~2.5岁C、2.5~3岁D、3.5~4岁E、3~4岁

考题 到3岁末,婴儿已经()。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、基本上掌握母语的语法规则系统D、掌握1000个左右的词汇量

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A、8个月B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右

考题 幼儿掌握语法的规则,主要是通过()

考题 婴儿掌握母语基本语法的关键期在()。A、0.5~1.5岁B、1.5~2.5岁C、2.5~3.5岁D、3.5~4.5岁

考题 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。

考题 语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。A、第二语言教学B、母语教学C、目的语教学

考题 ()是主张通过母语与目的语的翻译和结构对比,自觉掌握目的语的一种教学方法。A、情景法B、语法翻译法C、自觉对比法

考题 单选题语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。A 第二语言教学B 母语教学C 目的语教学

考题 单选题婴儿掌握母语基本语法的关键期在()。A 0.5~1.5岁B 1.5~2.5岁C 2.5~3.5岁D 3.5~4.5岁

考题 多选题婴儿在掌握语法规则的过程中,普遍存在以下现象()A过度规则化B规则扩大化C自定规则D泛规则化E无规则化

考题 多选题到3岁末,婴儿已经()。A基本上能掌握母语的全部发音B能够使用复合句进行交流C基本上掌握母语的语法规则系统D掌握1000个左右的词汇量

考题 单选题婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。A 1岁半B 2岁末C 3岁末D 4岁末

考题 多选题到3岁末,婴儿已经()。A基本上能掌握母语的全部发音B能够使用复合句进行交流C掌握全部母语语法规则D掌握1000个左右的词汇量