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关于刻板印象,正确的说法包括()。

  • A、容易导致偏见
  • B、是间接经验的结果
  • C、是直接经验的结果
  • D、具有社会适应的意义

参考答案

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考题 偏见的认识成分就是()。 A.第一印象B.错觉印象C.良好印象D.刻板印象

考题 偏见中的认识成分是刻板印象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 刻板印象具有()的意义,使人的社会知觉过程简化。 A.破坏性B.消极C.概括定型D.社会适应

考题 社会偏见具有以下特征()。 A.偏见中含有先入为主的判断B.产生有社会文化因素C.以有限的或不正确的信息来源为基础D.偏见中的认识成分是刻板印象

考题 下列动机论结果论说法不正确的是()。A.孟子主张动机论B.动机论容易导致创新C.动机论容易导致冲动D.尽人事,听天命体现了结果论的思想。

考题 对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主 B.学生学习间接经验以直接经验为基础 C.直接经验是学生认识世界的基本途径 D.学生的直接经验以间接经验为基础

考题 刻板印象具有( )的意义,使人的社会知觉过程简化。 (A)消极 (B)社会适应 (C)破坏性 (D)概括定型

考题 关于刻板印象,正确的说法包括()。多选A. 容易导致偏见 B. 是间接经验的结果 C. 是直接经验的结果 D. 具有社会适应的意义

考题 关于刻板印象,正确的说法包括(  )。A 、 容易导致偏见 B 、 是间接经验的结果 C 、 是直接经验的结果 D 、 具有社会适应的意义

考题 关于刻板印象,正确的说法包括()。多选A. 可以使人的社会知觉过程简化 B. 容易导致歧视 C. 是在直接经验的基础上形成的 D. 是一种以偏概全的现象

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是(  )。 A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 关于偏见的说法,错误的是( )。 A.偏见与态度有关,与态度相同 B.偏见与态度的认知成分相对应的是刻板印象 C.偏见是与情感要素相联系的倾向性,是指对他人的评价建立在其所属的团体之上,而不是认识上 D.偏见中行为成分体现在歧视上

考题 意义学习是指学习者利用(  )来进行新的学习 A.直接经验 B.间接经验 C.直接经验为主,间接经验为辅 D.原有经验

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向 E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

考题 “以貌取人”属于下列何种偏见()A第一印象偏见B晕轮效应C社会刻板印象D先入为主偏见

考题 刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视,是一种不好的心理现象。()

考题 下列关于直接经验和间接经验说法错误的是()A、从具体的实践中得来的属于直接经验B、从书本的理论中获得的属于间接经验C、直接经验和间接经验都属于认识D、直接经验都是感性认识

考题 “爱屋及乌”是一种()的人际偏见。A、刻板印象B、光环效应C、第一印象D、自我投射

考题 下列动机论结果论说法不正确的是()。A、孟子主张动机论B、动机论容易导致创新C、动机论容易导致冲动D、“尽人事,听天命”体现了结果论的思想。

考题 经验主义哲学容易导致()。A、肯定直接经验和间接经验B、否认直接经验和间接经验C、只承认直接经验,不相信间接经验D、只承认间接经验,不相信直接经验

考题 偏见思维是创新思维的主要障碍,偏见思维有多种表现形式,包括()A、经验偏见B、位置偏见C、利益偏见D、封闭思维和点状思维E、文化偏见和刻板印象

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 单选题刻板印象具有()的意义,使人的社会知觉过程简化。A 消极B 社会适应C 破坏性D 概括定型

考题 单选题“以貌取人”属于下列何种偏见()A 第一印象偏见B 晕轮效应C 社会刻板印象D 先入为主偏见

考题 判断题刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视,是一种不好的心理现象。()A 对B 错

考题 单选题下列关于直接经验和间接经验说法错误的是()A 从具体的实践中得来的属于直接经验B 从书本的理论中获得的属于间接经验C 直接经验和间接经验都属于认识D 直接经验都是感性认识

考题 多选题关于刻板印象,正确的说法包括()。A容易导致偏见B是间接经验的结果C是直接经验的结果D具有社会适应的意义

考题 多选题偏见思维是创新思维的主要障碍,偏见思维有多种表现形式,包括()A经验偏见B位置偏见C利益偏见D封闭思维和点状思维E文化偏见和刻板印象