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生命的()是人们尊重生命与珍爱生命的至上理由。
- A、唯一性
- B、宝贵性
- C、偶然性
- D、短暂性
参考答案
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考题
教学让学生感知生命的基础性、一次性、短暂性和宝贵性,了解和认识人的生命的存在与消亡、生命的物质依赖和精神属性、生命的尊严与价值等。这属于( )A.感知生命
B.感受生长
C.体验生活
D.感悟生存
考题
“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次,人的一生应当这样度过,当它回首往事时不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞耻。”这段话告诉我们( )。
①人的生命是宝贵的,要珍爱生命
②人的生命是短暂的,要及时行乐
③人的生命是有限的,要过有意义的人生
④人的生命只有一次,辉煌人生才有价值A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
考题
我国宪法和法律保护公民的生命健康权,任何人都不得非法加以侵害。这是因为()。 ①生命权是与生俱来的 ②珍爱生命既是公民的权利也是公民的义务 ③一切剥夺生命健康权的行为都是违法犯罪行为 ④珍爱自己和他人的生命是具有社会责任感的表现A、①②③B、②③④C、①②④D、③④
考题
6月26日是“国际禁毒日”,某社区的社会工作者策划开展了树立正确的人生观;珍爱生命、尊重生命、成全生命;禁止吸毒和预防自杀、暴力等危害生命的行为的大型宣传活动,上述工作属于()。A、生命健康教育B、家庭美德教育C、社会公德教育D、科学文化教育
考题
单选题坚守这条红线,就要敬畏生命,生命至上。生命权是最基本的人权,尊重生命,爱护生命,是最基本的社会伦理,也是经济社会发展的底线。坚守这条红线,就是尊重生命、尊重人民。天地之间,人的生命最宝贵,发展的根本目的是人民的幸福,这是我们党全心全意为人民服务的宗旨、我们国家的社会主义性质所决定的,也是坚持科学发展、实现中国梦的必然要求。发展不可能一帆风顺,不可能没有一点代价,但决不能以牺牲人的生命为代价。我们要的是人民得实惠的发展,不要以牺牲人的生命为代价的发展;我们要的是人民更幸福的发展,不要损害健康损害生命的发展。 上文中的“这条红线”是指()。A
生命B
尊重生命,尊重人民C
发展决不能以牺牲人的生命为代价D
要让人民得到实惠的发展、幸福地发展
考题
单选题6月26日是“国际禁毒日”,某社区的社会工作者策划开展了树立正确的人生观;珍爱生命、尊重生命、成全生命;禁止吸毒和预防自杀、暴力等危害生命的行为的大型宣传活动,上述工作属于()。A
生命健康教育B
家庭美德教育C
社会公德教育D
科学文化教育
考题
单选题今年联合国禁毒宣传的主题是()A
珍惜生命健康抉择B
珍爱生命拒绝毒品C
拒绝毒品健康抉择D
远离毒品珍爱生命
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