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给学生布置大量习题怎么看?


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考题 教师应该如何给学生布置作业?

考题 如何尊重学生()。 A、给学生少布置点作业B、尊重学生的需求C、满足学生的一切需求

考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。 A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习

考题 某教育机构对一所高中全体学生的学习习惯和语文成绩进行了调查研究,结果发现:相比于喜欢大量做习题的学生,喜欢大量阅读课外读物的学生语文成绩更好。因此该机构认为,阅读比做习题更能提高学生的语文成绩。 以下哪项如果为真,最能支持该机构的观点?( )A.语文考试对学生的阅读量要求很高 B.学生之所以做大量习题是因为其语文成绩较差 C.各项成绩都很优秀的学生才有时间和精力阅读课外读物 D.其他机构在小学和初中做了同类研究,得出了相反的结论

考题 不同类型的习题对巩固知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意(  )。 ①寻找真实情景作为素材 ②贴近学生的实际生活 ③增加习题训练数量 ④增加开放题和实践题比例A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

考题 下面是某老师布置的一道习题和某同学的解答过程。 问题: (1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点 (2)给出正确解题过程。 (3)针对学生解题过程存在的问题,设计一个教学片段,帮助学生解决此类问题。

考题 下面是某学生对一道习题的解答。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。 (2)给出该习题的正确解答。 (3)针对作业的错误设计一个教学片段或思路,帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。

考题 每逢教师节,都会有学生或家长给教师送礼,你怎么看待这种现象?

考题 一个学生恶作剧给一个老师背后贴了乌龟被老师扇了一巴学,你怎么看?

考题 教师心情不好的时侯总是给学生布置很多的家庭作业,你怎么看?

考题 老师心情不好布置很多作业,学生叫苦连天,你怎么看?

考题 在学习完《孔雀东南飞》这篇课文后,教师给学生布置作业:中外文学史上还有许多凄美的爱情故事,请同学们课下搜集整理,下节课大家一起分享。下列选项对于这一教学环节分析不恰当的一项是(  )A、作业布置不是简简单单的课后习题作业,而是培养学生的搜集同类文章的能力 B、课下应给学生布置固定的篇目去阅读,节约学生的学习时间 C、更多地拓展学生的自主学习能力,课下也能更好地学习 D、留作业的时候我们可以听说读写四个角度出发,教师布置的这一作业结合从读文章这个角度出发

考题 下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )。 A、王老师收了学生家长赠送的购物卡 B、赵老师收到了不少学生制作的贺卡 C、李老师经常让学生家长开车送其回家 D、宋老师每天都给学生布置过量练习题

考题 下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )。A.王老师收了学生家长赠送的购物卡 B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡 C.李老师经常让学生家长开车送其回家 D.宋老师每天都给学生布置过量练习题

考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力 B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度 C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知 D.全部布置知识记忆性的练习

考题 某老师在布置作业课后作业时,要求学生搜集相关资料。请问,这一做法体现了习题布置的()特点。A、层次性B、选择性C、基础性D、开放性

考题 物理习题对学生学习有什么作用?

考题 有的老师上课的时候频频使用多媒体,给学生播放电影,学生反映老师讲的内容少,你怎么看?

考题 一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看?

考题 依据加涅的教学设计理论,为巩固本节课的学习内容,增强学生对所学知识的迁移运用能力,在布置课后作业环节,下列做法中效果较好的一项是()。A、在课堂教学中引导学生全面理解,不给学生布置课后作业。B、要求所有学生完成课本上所提供的练习题。C、布置一些选做题,学生可根据自己的情况自由选择做与不做。D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。

考题 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习

考题 学校给调皮捣蛋的学生带上绿领巾,对此,你怎么看?

考题 如果一个老师给学生说“你这个学生简直无药可救了”,你怎么看?

考题 学校组织学生给家长洗脚,你怎么看待这件事?

考题 单选题学生做作业是不可缺少的环节,关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业,还是从培养学生能力出发的作业?这句话的主要意思是(  )。A 应该给学生布置少量的作业B 为学生选择和布置作业是关键C 做作业可以培养学生的能力D 应该为了培养学生的能力而布置作业

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

考题 ( 难度:中等)知行云课堂,英语学科的老师在云平台可以使用下面哪种方式给学生布置作业?A.使用“作业测评”功能直接布置作业B.创建课程时将作业作为课件上传供学生下载C.将作业发到班级群里面布置给学生完成D.在“我的题库”中自主录题布置给学生