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创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。

  • A、创造必须有理论知识
  • B、只要勤奋，一定有创造力
  • C、人人皆有创造力
  • D、创造力可以训练

参考答案

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考题 研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。 另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现..... A.创造力需要中等以上的智力 B.创造力收到动机的影响 C.创造力容易受到环境的影响 D.创造力与人格有关
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考题 在学习型组织中，（ ）是最基本、最有创造力的单位。 A.员工 B.团队 C.部门 D.组织
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考题 通过训练可以提高创造力。
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考题 只有天才才有创造力。
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考题 一个有创造力的员工是能够专注的进行产品的创造，追求极致，不断突破 。
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考题 五种创造力理论中，（）的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论
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考题 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练
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考题 人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
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考题 合作模式下有创造力倾向的人员，一开始不一定会创出高等程度的结果
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考题 具有创造力的个人存在内在动机。
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考题 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论
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考题 学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。
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考题 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论
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考题 （）人最有代表性的四点特征是：民族性、有活力、勤奋和有创造力。A、日本B、美国C、俄罗斯D、德国
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考题 下列选项中，说法正确的是（）A、一个人越聪明就越有创造力B、年轻人的创造力比老年人高C、创造力只是极少数冒险人的专利D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力
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考题 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论
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考题 创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机
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考题 （）是现代创造学的主要研究内容。A、创造力研究B、创造力执行C、创造力开发D、创造力过程
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考题 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论
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考题 多选题（）是现代创造学的主要研究内容。A创造力研究B创造力执行C创造力开发D创造力过程
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考题 多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机
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考题 单选题五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A 环境对创造力的影响B 创造力成分模式C 创造力演化系统观D 创造力投资理论
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考题 单选题五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A 环境对创造力的影响B 创造力成分模式C 创造力演化系统观D 创造力投资理论
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考题 多选题创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。A创造必须有理论知识B只要勤奋，一定有创造力C人人皆有创造力D创造力可以训练
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考题 单选题（）人最有代表性的四点特征是：民族性、有活力、勤奋和有创造力。A 日本B 美国C 俄罗斯D 德国
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考题 判断题只有天才才有创造力。A 对B 错
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考题 单选题下列选项中，说法正常的是（）A 一个人越聪明就越具有创造力B 年轻人的创造力比老年人高C 创造力只是极少数人冒险的专利D 善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力
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