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审美特质

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考题 在对具有优美特质的事物进行审美时,审美经历的只有从生理上的快感到精神上的愉悦。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以情感为特质是幼儿审美意象的基本特征。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括【 】A.中心特质、首要特质、重要特质B．首要特质、中心特质、次要特质C．中心特质、重要特质、根源特质D．根源特质、首要特质、次要特质
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考题 阿尔波特将个人特质分为枢纽特质以及A、主要特质和次要特质B、核心特质和边缘特质C、根源特质和表面特质D、核心特质和一般特质E、核心特质和次要特质
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考题 ()的别材是诗歌审美特质的体现,别趣要求诗歌在艺术表现上是语言、情感、意趣等要素的有机结合。
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考题 车尔尼雪夫斯基为代表的学者认为美学研究的出发点是() A.美和美的规律B.艺术的审美特质C.人的审美经验D.人对现实的审美关系
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考题 ()是关于美和艺术问题的价值研究,属于实践哲学的范围。一般地说,美学的内容由两部分组成审美哲学和艺术哲学。前者主要研究审美体验和审美判断;后者主要关注艺术作品的美学特质以及艺术理论的美学建构等。 A、美学B、伦理学C、因果联系D、先天综合判断
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考题 儿童文学的审美特质
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考题 下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽
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考题 学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（）。A、背景知识B、表现技法C、材料特质D、审美特性
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考题 哲学美学的理论目标，是试图通过对影响人的（）最基本因素的分析，揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A、审美体验B、审美判断C、审美表现D、审美态度E、审美气质
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考题 临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和（）A、动机特质B、社交特质C、感官特质D、学识特质
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考题 在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是（）A、艺术形式B、艺术内容C、艺术符号D、艺术意象
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考题 审美形式具有的哪两种特质？
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考题 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其中原因之一是（）A、鉴赏的客体作品具有思想倾向B、读者以理性的思维去分析作品C、读者以科学的精神去阐释作品D、鉴赏的客体作品内蕴审美特质
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考题 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其主要原因是（）A、鉴赏的客体作品内蕴审美特质B、鉴赏的客体作品具有思想倾向C、读者以审美的态度去观照作品D、读者以理性的思维去分析作品E、读者以科学的精神去阐释作品
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考题 张惠言对词的审美特质的解说是“盖诗之比兴，变风之义，骚人之歌，则近之矣。”
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考题 想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（）。A、外向性人格特质B、开放性人格特质C、随和性人格特质D、情绪稳定性人格特质
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考题 关于《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质，下列说法不正确的是：（）A、追求意境B、追求空灵C、追求炫丽D、追求韵味
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考题 一首乐曲的创造性及持久性来源于（）的审美特质。A、随波逐流B、不可替代C、服从于权威D、千篇一律
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考题 单选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其中原因之一是（）A 鉴赏的客体作品具有思想倾向B 读者以理性的思维去分析作品C 读者以科学的精神去阐释作品D 鉴赏的客体作品内蕴审美特质
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考题 多选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质，其主要原因是（）A鉴赏的客体作品内蕴审美特质B鉴赏的客体作品具有思想倾向C读者以审美的态度去观照作品D读者以理性的思维去分析作品E读者以科学的精神去阐释作品
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考题 单选题想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代"五因素"特质理论中的（）。A 外向性人格特质B 开放性人格特质C 随和性人格特质D 情绪稳定性人格特质
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考题 问答题审美形式具有的哪两种特质？
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考题 多选题哲学美学的理论目标，是试图通过对影响人的（）最基本因素的分析，揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A审美体验B审美判断C审美表现D审美态度E审美气质
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考题 单选题学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（）。A 背景知识B 表现技法C 材料特质D 审美特性
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考题 名词解释题儿童文学的审美特质
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