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对于自己的常见的不合理信念有（）。

  • A、读心术
  • B、灾难化
  • C、概括化
  • D、应该、必须思想

参考答案

更多 “对于自己的常见的不合理信念有（）。A、读心术B、灾难化C、概括化D、应该、必须思想” 相关考题
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考题 在合理情绪疗法中，不合理信念的特征是()。(A)绝对化要求(B)反黄金规则的应用(C)过分概括化(D)糟糕至极
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考题 高考前，小珍将“高考，我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上，天天激励自己。根据理性情绪疗法原理，小珍的这种不合理信念属于()。A.糟糕至极 B.绝对化要求 C.过分概括化 D.主观要求
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考题 服务对象对自己的要求过高，希望自己的生活完美无缺，这种行为属于非理性信念中的()。A:绝对化 B:概括化 C:抽象化 D:普遍化
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考题 该求助者不合理信念的特征包括（　　）。A.刮贴标签 B.过分概括化 C.个人化 D.绝对化要求
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考题 情绪ABC理论中，常见的有三种错误信念：绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。
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考题 根据情绪ABC理论，不合理信念的特点是（）。A、绝对化B、过分概括化C、糟糕至极D、过于乐观E、过于悲观
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考题 "我的生活一团糟"，"我看不到未来的希望"，"我觉得在世界上无法生存"，这些是（）的不合理信念。A、应该倾向B、糟糕至极C、过分概括化D、绝对化要求
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考题 "我必须获得成功"，"我应该是最优秀的"，"别人应该像我对待他那样对待我"，这些是（）的不合理信念。A、应该倾向B、糟糕至极C、过分概括化D、绝对化要求
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考题 "我一事无成"，"我是个失败者"，"我一无是处"，这些是（）的不合理信念。A、应该倾向B、糟糕至极C、过分概括化D、绝对化要求
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考题 面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价，这种不合理的信念属于（）。A、A绝对化要求B、B.过分概括化C、C.糟糕至极D、D.防御反应
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考题 “半期考试我必须考全班第一”，艾得斯认为这种不合理的信念属于（）A、绝对化要求B、过分概括化C、过高要求自己D、钻牛角尖
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考题 “我必须赢得这场比赛”、“老师必须对我好”反映了不合理信念的特点（）A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、以上三者都不是
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考题 有些人在工作中遭受一次失败后，会认为自己“一无毫无价值”。根据爱利斯的理论，这种认识属于下面的哪一种不合理信念？（）A、“灾难化”B、“相对化要求”C、“过分概括化”D、“绝对化要求”
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考题 爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“绝对化要求”，“过分概括化”和（）A、“无理化”B、“过分化要求”C、“相对化要求”D、“灾难化”
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考题 对自己的常见的不合理信念有哪些？（）A、两极化B、概括化C、个人化D、读心术E、灾难化
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考题 单选题小莉高考失利后，认为自己“一辈子都完了”，从此以后一蹶不振。小莉的不合理信念是( )。A 概括化B 绝对化C 糟糕至极D 以上都不是
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考题 单选题有些人在工作中遭受一次失败后，会认为自己“一无毫无价值”。根据爱利斯的理论，这种认识属于下面的哪一种不合理信念？（）A “灾难化”B “相对化要求”C “过分概括化”D “绝对化要求”
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考题 多选题对自己的常见的不合理信念有哪些？（）A两极化B概括化C个人化D读心术E灾难化
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考题 单选题对于自己的常见的不合理信念有（）。A 读心术B 灾难化C 概括化D 应该、必须思想
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考题 单选题"我必须获得成功"，"我应该是最优秀的"，"别人应该像我对待他那样对待我"，这些是（）的不合理信念。A 应该倾向B 糟糕至极C 过分概括化D 绝对化要求
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考题 单选题“半期考试我必须考全班第一”，艾得斯认为这种不合理的信念属于（）A 绝对化要求B 过分概括化C 过高要求自己D 钻牛角尖
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考题 单选题"我的生活一团糟"，"我看不到未来的希望"，"我觉得在世界上无法生存"，这些是（）的不合理信念。A 应该倾向B 糟糕至极C 过分概括化D 绝对化要求
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考题 单选题爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“灾难化”，“过分概括化”和（）A “无理化”B “过分化要求”C “相对化要求”D “绝对化要求”
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考题 单选题“我必须赢得这场比赛”、“老师必须对我好”反映了不合理信念的特点（）A 绝对化要求B 过分概括化C 糟糕至极D 以上三者都不是
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考题 单选题"我一事无成"，"我是个失败者"，"我一无是处"，这些是（）的不合理信念。A 应该倾向B 糟糕至极C 过分概括化D 绝对化要求
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