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()的科学教育目标提出了培养终身学习的习惯,对学生提出了美学的要求。


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考题 研究性作文训练的目标不仅是提高学生的写作能力,更是要培养学生研究问题的习惯和意识,进而教给他们终身学习的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识,应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。A、KAS教育B、STS教育法C、CPS教育法D、超前教育

考题 信息技术与课程整合的目标是培养学生的() A、终身学习能力B、信息素养C、学习方式D、文化知识

考题 幼儿教育事业的第二阶段提出了培养“完整儿童”的教育目标。()

考题 教育如何培养学生的主体性?措施有() A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.新生学生的个性差异,进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 E.教育目标要满足学生的学习需要

考题 下列句子中,有语病的是( ). A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求 B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标 C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求 D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才 的需求

考题 素质教育的总目标是(  )。 A.全面提高国民素质 B.培养学生自我学习的习惯 C.培养学生的科学精神和态度 D.促进心理成熟化

考题 素质教育的总目标是( ) A、全面提高国民素质 B、促进心理成熟化 C、培养学生自我学习的习惯 D、培养学生的科学精神和态度

考题 下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法错误的是()。A、培养学生具有终身学习的态度和能力B、培养学生具有良好的信息素养C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生学会使用计算机

考题 1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》

考题 1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求,而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动,并将()作为教学的建议。A、知识与技能目标B、精心设计科学探究活动C、关注学生的学习过程和学习活动D、组织学生交流讨论

考题 小学心理健康教育目标是()A、培养小学生初步认识自我,控制和调节自我的能力B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格D、提高他们对学校生活的适应力

考题 教师要培养学生的自学能力,就要()A、培养学习兴趣B、教给学习方法C、指导学生在考试中拿到高分D、指导学生养成良好的学习习惯

考题 ()年,埃德加·富尔在()中提出了培养完人的教育目的,其目的是学会学习,实现的途径是终身学习。

考题 信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括()。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

考题 体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

考题 终身教育对学校体育改革提出了的新要求

考题 素质教育要培养学生的()。A、科学精神B、人文精神C、行为习惯

考题 多选题素质教育要培养学生的()。A科学精神B人文精神C行为习惯

考题 单选题1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A 《终身教育概论》B 《终身教育引论》C 《学会学习》D 《学会生存》

考题 填空题()年,埃德加·富尔在()中提出了培养完人的教育目的,其目的是学会学习,实现的途径是终身学习。

考题 问答题终身教育对学校体育改革提出了的新要求

考题 填空题()的科学教育目标提出了培养终身学习的习惯,对学生提出了美学的要求。

考题 填空题体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

考题 多选题教师要培养学生的自学能力,就要()A培养学习兴趣B教给学习方法C指导学生在考试中拿到高分D指导学生养成良好的学习习惯

考题 单选题1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A 《教育——财富蕴藏其中》B 《学会生存》C 《终身教育引论》D 《学会学习》