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科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。
- A、对科学技术的理解
- B、对科学、技术、社会三者关系的理解
- C、科学的精神和态度
- D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
参考答案
更多 “科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。A、对科学技术的理解B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力” 相关考题
考题
人们之所以采取某种行动,努力工作,是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果;并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是()。A:期望理论
B:公平理论
C:强化理论
D:双因素理论
考题
因素分析法的基本做法是,假定影响指标变化的诸因素之中,在分析某一因素变动对总指标变动的影响时,假定只有这一个因素在变动,而其余因素都必须是同度量因素(固定因素),然后逐个进行替代某一项因素单独变化,从而得到每项因素对该指标的影响程度。
考题
单选题人们之所以采取某种行动,努力工作,是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果,并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是()。A
期望理论B
公平理论C
强化理论D
双因素理论
考题
单选题科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。A
对科学技术的理解B
对科学、技术、社会三者关系的理解C
科学的精神和态度D
运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
考题
判断题时,假定只有这一个因素在变动,而其余因素都必须是同度量因素(固定因素),然后逐个进行替代某一项因素单独变化,从而得到每项因素对该指标的影响程度。()A
对B
错
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