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冲突的表现为（）

  • A、双方的观点要求等不相容
  • B、双方的需要、欲望等不相容
  • C、双方的欲望、态度等不相容
  • D、双方的态度、利益、要求等不相容

参考答案

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考题 亲子冲突，是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外显行为的对抗状态。A对B错
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考题 人际关系的冲突大体分为（）A、人与人之间认识上的原因B、人与人之间在某些实质性问题上不相容的利益导致冲突C、人与人之间沟通失误与意见交流受阻，产生隔阂导致冲突D、人与人之间行为习惯或个性品质不相容造成冲突等
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考题 谈判是追求（）的过程。A、自身利益要求B、双方利益要求C、双方不断调整自身需要，最终达成一致
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考题 企业在确定职权和岗位分工过程中，应当体现不相容职务相互分离的要求。不相容职务通常包括：（）A、可行性研究与决策审批、决策审批与执行、执行与监督检查等、计划制定与决策执行B、决策审批与执行、执行与监督检查等、计划制定与决策执行C、决策审批与执行、执行与监督检查等D、可行性研究与决策审批、决策审批与执行、执行与监督检查等
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考题 企业在确定职权和岗位分工过程中，应当体现不相容职务相互分离的要求。不相容职务通常包括：（）A、可行性研究与决策审批B、决策审批与执行C、执行与监督检查等D、计划制定与决策执行
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考题 冲突突管理中合作策略的基本观点包括（）。A、寻求冲突双方共同的利益点B、冲突双方不平等C、冲突双方都应该积极理解对方的需要D、冲突双方应该充分沟通E、每一方都应该找到双方都满意的答案
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考题 教师与学生家长之间的冲突主要是（）A、角色差异引起双方冲突B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突D、教育观念上的分歧引起的双方冲突
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考题 多选题企业在确定职权和岗位分工过程中，应当体现不相容职务相互分离的要求。不相容职务通常包括：（）A可行性研究与决策审批B决策审批与执行C执行与监督检查等D计划制定与决策执行
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考题 单选题急性溶血性输血反应最多见于（　　）。A ABO血型不相容B Rh血型不相容C Lewis血型不相容D Kell血型不相容E Jk血型不相容
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考题 单选题企业在确定职权和岗位分工过程中，应当体现不相容职务相互分离的要求，不相容职务通常包括( )。A 可行性研究与决策，审批与执行，执行与监督检查，计划制定与决策执行等B 决策审批与执行，拽行与监督检查，计划制定与决策执行等C 决策审批与执行，执行与监督检查等D 可行性研究与决策，审批与执行，执行与监督检查
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考题 单选题迟发性溶血性输血反应最多见于（）。A ABO血型不相容B Rh血型不相容C Lewis血型不相容D Kell血型不相容E MN血型不相容
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