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室内培训游戏是通过在室内组织学员做具有一定目的的游戏,使学员认识到()。
- A、培训工作的意义
- B、知识与技能的关系
- C、职业道德的作用
- D、工作中的道理
参考答案
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考题
规范化教学查房的终极目的是()
A.使学员成为合格的临床外科医师B.使学员具有良好的职业道德和人际沟通能力C.使学员能独立从事外科临床工作D.使学员具备基本的临床科研能力E.使学员具备一定的教学能力
考题
人员培训工作的评价中,近期效果评价是评价( )
A.培训过程中的各种培训活动的执行情况
B.培训过程中的各种培训活动的效率
C.培训后学员的知识、技能的掌握情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力
E.以上均包括
考题
培训前对培训师的基本要求包括()。A:在课程前期工作中准备好“你自己”
B:与学员搞好关系
C:了解学员的喜好
D:决定如何在学员之间分组
E:对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍
考题
互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通
考题
互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A、沟通和交流相互感情B、交流体会和引导C、沟通和正确引导学员参与D、沟通和激励学员热情
考题
下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价()A、培训过程中的各种培训活动的效率B、培训后学员的知识、技能的掌握情况C、培训过程中的各种培训活动的执行情况D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E、以上都不正确
考题
单选题人员培训工作的评价中,下列哪项为近期效果评价的内容?( )A
培训过程中的各种培训活动的效率B
培训过程中的各种培训活动的执行情况C
培训后学员的知识、技能的掌握情况D
培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E
以上均包括
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