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学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告（请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书），描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。谈谈你对上述案例的看法。
参考答案
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抑郁症病人可能有的自动性想法是A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
考题
抑郁症病人的原发性认知假设是A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
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时间管理归根到底也就是两点()。
A、自己真正想要做什么，也就是自己的目标是什么B、随时得放下手边的工作去做别的事情C、怎样去得到你想要的，也就是怎样去实现自己的目标D、将一天从早到晚要做的事情进行罗列
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苏格拉底说：“人类普遍地对一件事情无知，而这是一件最必要知道的事情。那就是怎样正确地生活，怎样去照顾自己的灵魂并且使它尽可能地完善，还有，人们对这种无知普遍地是视而不见的。”可见苏格拉底非常重视（）A、安身立命B、身体保健C、生活情趣D、生活方式
考题
问答题学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢？最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告（请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书），描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。谈谈你对上述案例的看法。
考题
问答题学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好事呢？最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告书（请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书），描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。请谈谈你对上述案例的看法。
考题
单选题苏格拉底说：“人类普遍地对一件事情无知，而这是一件最必要知道的事情。那就是怎样正确地生活，怎样去照顾自己的灵魂并且使它尽可能地完善，还有，人们对这种无知普遍地是视而不见的。”可见苏格拉底非常重视（）A
安身立命B
身体保健C
生活情趣D
生活方式
考题
判断题“过犹不及”是指事情做过了头就不好了。A
对B
错
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