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在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。

  • A、《中华人民共和国教师法》
  • B、《<教师资格条例>实施办法》
  • C、《中华人民共和国教育法》
  • D、《中华人民共和国义务教育法》

参考答案

更多 “在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。A、《中华人民共和国教师法》B、《教师资格条例实施办法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》” 相关考题
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考题 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种 （ ）A、 私人职业B、 从属职业C、 专门职业D、 附加职业
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考题 从会计法律制度与会计职业道德在地位上相互转化、相互吸收角度看，会计法律制度是会计职业道德的最低要求。（ ）A.正确B.错误
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考题 从宏观的角度，我国劳动者处于劣势地位。
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考题 从法制角度讲，学生是独立的社会个体，有着__________的法律地位。
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考题 1982年《村委会组织法》第一次确认了居民和村民自治制度的法律地位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从教师职业在我国的发展历程来看,教师职业在我国总体上呈现出从非职业与职业再到专业的发展轨迹。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1992年《宪法》第一次确认了居民和村农民自治制度的法律地位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:() A、提高教师职业的地位和权利B、教师的专业素质C、教师的教学技能D、教师的专业精神
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考题 从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。 A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
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考题 1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。( )
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考题 1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。 （ ）
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考题 在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ). A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国教师资格条例》 C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》 D.《中华人民共和国教育法》
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考题 影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中主要的是（ ）。 A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度 E.教师专业的政治地位
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考题 在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（　　）。 A.《中华人民共和国教师法》 B.《＜教师资格条例)实施办法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》
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考题 我国第一次以法律形式规范教师职业的性质、权利、义务、任用、培养等方面的法律是（）。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《义务教育法》
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考题 我国第一次从法律上确立教师专业地位的是（）。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《义务教育法》
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考题 从宏观的角度来看，我国劳动者出于劣势地位。
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考题 从法律地位的角度而言，我国的中央银行属于（）类型。A、独立性较大B、独立性居中C、独立性较小D、没有独立性
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考题 宪法修正案确认了邓小平理论的法律地位是在（）。A、1979年B、1988年C、1993年D、1999年
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考题 （）年实施《教育法》，这是我国教育史上第一次从法律角度确认了教师的专业地位。
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考题 从法律角度分析，下列说法正确的是（）A、招标文件是要约邀请B、招标文件是要约C、投标文件是要约D、投标文件是承诺
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考题 单选题在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。A 《中华人民共和国教师法》B 《教师资格条例实施办法》C 《中华人民共和国教育法》D 《中华人民共和国义务教育法》
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考题 多选题从法律角度分析，下列说法正确的是（）A招标文件是要约邀请B招标文件是要约C投标文件是要约D投标文件是承诺
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考题 单选题我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（　　）。A 私人职业B 从属职业C 专门职业D 附加职业
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考题 判断题从宏观的角度，我国劳动者处于劣势地位。A 对B 错
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考题 单选题将无形资产分为可确指无形资产和不可确指无形资产的标准是( )A 可辨识程度B 有无法律保护C 企业取得无形资产的渠道D 从评估角度
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