考题
从信令单元格式与四级功能结构的关系中可知,插入信令单元FISU的内容:()
A.完全由第二级处理B.由第二,第三级处理C.由第二,第三,第四级共同处理
考题
将“第一课,第二课,第三课,第四课”添加到自定义序列中,不能使甩入的方法。
考题
假设当前活动单元格在B,然后选择了冻结窗格命令,则冻结了()A、第一行和第一列B、第一行和第二列C、第二行和第一列D、第二行和第二列
考题
被称为“第二个青春期”的人生心理发展阶段指A、青少年时期B、更年期C、成年中期D、成年晚期E、老年期
考题
请教:2012年七年级上册数学有理数单元测试题(含答案)第1大题第1小题如何解答?
【题目描述】
计算:(-2)100+(-2)101的是()
A 2100
B-1
C-2
D -2100
考题
请为人教版初中历史七年级上册第l5课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学方法和教学过程)
考题
以下不能作为七年级下册第一单元诗歌《假如生活欺骗了你》教学目标的一项是( )。A.能找到诗歌中的主要意象,说出其表达的意境
B.结合生活实际有感情地朗读诗歌
C.深切体会诗中蕴含的人生道理
D.对名言名句深入探究.提升思想认识
考题
以下是《思想品德》(人教版)八年级上册第二课第二框《两代人的对话》的教学内容提纲。
问题:(1)请设计出该部分教学内容的教学目标。
(2)设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。
考题
义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下册第四课第一框《人生自强少年始》一共包括以下两个小标题:
(1)自强,进取的动力;
(2)自强,通向成功的阶梯。
请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点,拟定教学提纲。
考题
教材七年级上册第七章《可能性》属于下面哪一部分内容?()A.数与代数
B.图形与几何
C.统计与概率
D.综合与实践
考题
朱自清的《春》这篇文章是七年级上册第一单元第一课,在讲此课时,小陈老师安排了如下环节:①字音字形识记②品味语言和修辞③作者生平④朗诵小赛及朗诵指导⑤整体感知⑥仿写练习六个环节中,哪几个可以作为第一课时的内容:A.①③④⑥
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑤
考题
表格排版时,表头应出现在表格框的()。A、第一行B、最后一行C、第二行D、最后第二行
考题
大学生要积极参加社会实践,丰富“()”的生活。A、第一课堂B、第二课堂C、第三课堂D、第四课堂
考题
总共有几套VHF通信系统,相应天线位置:()A、 1套 天线在机身下部1~2框B、 1套 天线在机身上部6~7框C、 2套 第一套的天线在机身下部1~2框、第二套的天线在机身上部6~7框D、 2套 第一套的天线在机身上部6~7框位置、第二套的天线在机身下不1~2框
考题
在第一页有一个图文框,并且与第二页的图文框作了链接,当选中第一页的图文框后,使用了“成分移出内容”命令后,这两个图文框的关系是:()A、仍然是链接关系B、已经断开了链接C、当在第一页的图文框内输入文字时,将自动流入第二页的图文框D、在第一页的图文框内输入文字不会流入第二页的图文框
考题
以下哪种地貌单元不属于第二级地貌单元()A、岛弧B、海沟C、盆地D、海洋
考题
让人生最不后悔的活法是:()A、第一是做自己不喜欢做的事情,第二是想办法从自己不喜欢做的事情中赚到钱B、第一是做自己能做的事情,第二是想办法从自己能做的事情中赚到钱C、第一是做自己喜欢做的事情,第二是想办法从自己喜欢做的事情中赚到钱D、第一是做自己不会做的事情,第二是想办法从自己不会做的事情中赚到钱
考题
从信令单元格式与四级功能结构的关系中可知,插入信令单元FISU的内容:()A、完全由第二级处理B、由第二,第三级处理C、由第二,第三,第四级共同处理
考题
请你为人教版七年级上册第三单元综合性学习《感受自然》设计一则教学设计。
考题
ZXG10-BSC(V2.97)中包含哪几种机框()。A、控制层机框BCTLB、网交换层机框BNETC、A接口及码型变换器机框BATCD、基站接口单元机框BBIUE、子复用接口单元机框BSMUF、分组控制单元机框BPCUG、BGIU机框承载Gb接口单元(GIU),实现Gb接口功能
考题
人教版《思想品德》七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框“少年能自强”内容节选,如下:理想,自强的航标要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执着追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移地奋斗,直到成功。战胜自我,自强的关键每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。自强的人都会面临只拦路虎,那就是放任自我,只有战胜它,才能自强,才会进步。扬长避短,自强的捷径每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。基于上述内容,请你设计本课的教学设计。
考题
假设当前活动单元格在B2,然后选择了冻结窗格命令,则冻结了()。A、第一行和第一列B、第一行和第二列C、第二行和第一列D、第二行和第二列
考题
单选题表格排版时,表头应出现在表格框的()。A
第一行B
最后一行C
第二行D
最后第二行
考题
问答题请你为人教版七年级上册第三单元综合性学习《感受自然》设计一则教学设计。
考题
单选题大学生要积极参加社会实践,丰富“()”的生活。A
第一课堂B
第二课堂C
第三课堂D
第四课堂
考题
多选题如要实现在EXCEL工作表第三行前插入一行,可(),再点击插入菜单中的“整行”命令。A单击第三行的第一个单元格B单击第三行的任一个单元格C单击第二行的任一个单元格D单击第二行的第二个单元格E选中第三行
考题
单选题让人生最不后悔的活法是:()A
第一是做自己不喜欢做的事情,第二是想办法从自己不喜欢做的事情中赚到钱B
第一是做自己能做的事情,第二是想办法从自己能做的事情中赚到钱C
第一是做自己喜欢做的事情,第二是想办法从自己喜欢做的事情中赚到钱D
第一是做自己不会做的事情,第二是想办法从自己不会做的事情中赚到钱
考题
问答题七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》理想,自强的航标。要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移的奋斗,直到成功。战胜自我,自强的关键。每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。扬长避短,自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。基于上述内容,请你设计本课的教案。