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培训需求预测的目的之一是解决差距问题。


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考题 培训需求分析的作用是()。 A、分析培训的价值及成本B、确认绩效差距C、提供多种解决问题的方法D、进行前瞻分析E、保证人力资源开发系统的有效性

考题 培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。 A.培训需求分析B.培训系统设计C.培训内容实施D.培训效果评估E.培训费用核算

考题 关于培训需求分析的作用,下列说法错误的是( )。A.充分认识现状与目的差距 B.促进劳务管理工作和劳务培训工作的分离 C.提供解决实际问题的方法 D.能够得出大量员工培训的相关成果

考题 ()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.A、培训模式分析B、培训需求预测C、培训效果调研D、培训需求确定

考题 培训课题确立有两种方式:一是根据员工工作任务而定相关知识与技能培训,二是()。A、根据当前饭店需求,能切实解决问题而定的专题培训B、根据当前客房情况,能切实解决问题而定的专题培训C、根据当前饭店需求,能切实解决问题而定的交叉培训D、根据当前客房情况,能切实解决问题而定的岗位培训

考题 ()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训目标分析D、培训项目选定

考题 培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。A、培训需求分析B、培训系统设计C、培训内容实施D、培训效果评估E、培训费用核算

考题 ()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训项目选定D、培训项目策划

考题 培训项目的内容包括()。A、培训项目名称B、培训需求预测C、培训系统设计D、培训内容实施E、培训组织管理F、培训效果评估

考题 ()主要解决培训要达到什么标准的问题A、培训对象B、培训方式C、培训目的D、培训目标

考题 在培训计划的基本要素中,培训目的和培训目标居于重要地位,其中培训目的回答()A、为什么培训的问题B、培训达到的标准问题C、培训要解决的问题D、培训的问题答案

考题 培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为()A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

考题 培训项目的构成要素有()。A、培训项目名称B、培训需求预测C、培训项目系统设计D、培训项目实施E、项目实施效果评估

考题 在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。A、培训的层次B、培训的类型C、培训的对象和内容D、培训的范围

考题 水仙雕刻的目的之一是为了解决“叶里芷花”的问题。

考题 培训需求预测的基本目标就是()A、收集需求方法B、确认差距C、市场需求D、决定培训价值E、进行前瞻性分析

考题 单选题()是根据企业发展需要,通过分析企业发展现状,从员工的角度出发,找出企业发展中所存在的差距或潜在能力,并以此确定培训目标,设计培训项目的方法.A 培训模式分析B 培训需求预测C 培训效果调研D 培训需求确定

考题 判断题培训需求预测的目的之一是解决差距问题。A 对B 错

考题 单选题()主要解决培训要达到什么标准的问题A 培训对象B 培训方式C 培训目的D 培训目标

考题 多选题培训项目的构成要素有()。A培训项目名称B培训需求预测C培训项目系统设计D培训项目实施E项目实施效果评估

考题 单选题()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题A 培训需求预测B 培训需求分析C 培训项目选定D 培训项目策划

考题 多选题培训项目的内容包括:培训项目的名称;培训需求预测;()。A培训需求分析B培训系统设计C培训内容实施D培训效果评估E培训费用核算

考题 单选题培训需求预测的基本目标就是()A 收集需求方法B 确认差距C 市场需求D 决定培训价值E 进行前瞻性分析

考题 单选题在个体层次进行培训需求预测,主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距,来确定()。A 培训的层次B 培训的类型C 培训的对象和内容D 培训的范围

考题 单选题培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为()A 培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B 培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C 培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D 培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

考题 单选题在培训计划的基本要素中,培训目的和培训目标居于重要地位,其中培训目的回答()A 为什么培训的问题B 培训达到的标准问题C 培训要解决的问题D 培训的问题答案

考题 多选题培训项目的内容包括()。A培训项目名称B培训需求预测C培训系统设计D培训内容实施E培训组织管理F培训效果评估