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创新性思维从本质上说是一种辩证思维,并且也不单纯地限于逻辑思维,还要依靠非逻辑思维。


参考答案

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考题 高中生思维发展的特点是 ( )A.以形式逻辑思维为主B.辩证逻辑思维处于优势,形式逻辑思维迅速发展C.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维开始迅速发展D.以辩证逻辑思维为主

考题 “不涉理路,不落言荃”是哪一种思维的特点?( ) A.抽象思维B.形象思维C.辩证思维D.逻辑思维

考题 直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()

考题 青少年思维发展的两个阶段是( ) A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维 B.形象逻辑思维、概括逻辑思维 C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维 D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

考题 (2016年11月)()在创新中具有统帅作用。 A.想象思维 B.逻辑思维 C.联想思维 D.辩证思维

考题 ()在创新中具有统帅作用。A.想象思维 B.逻辑思维 C.联想思维 D.辩证思维

考题 辩证思维也称矛盾思维,实际上是指按照辩证逻辑的规律,即唯物辩证法的规律进行的思维活动,也是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式。()通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。A、侧向思维B、辩证思维C、逆向思维D、正向思维

考题 设计思维是一种创造性思维,从本质上说是一种()思维。

考题 在理论创新的过程中,必须综合地运用()A、辩证思维B、批判性思维C、发散思维D、逻辑思维

考题 创新思维的辩证性体现为()A、逻辑思维与非逻辑思维的统一B、自我本我与超我的统一C、发散思维与收敛思维的统一D、潜意识与显意识的统一

考题 从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维

考题 要创新,就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。A、创新思维B、逻辑思维C、辩证思维

考题 以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

考题 大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。

考题 个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

考题 以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A、批判性思维B、逻辑思维C、辩证思维D、相关学科知识

考题 填空题设计思维是一种创造性思维,从本质上说是一种()思维。

考题 判断题创新性思维从本质上说是一种辩证思维,并且也不单纯地限于逻辑思维,还要依靠非逻辑思维。A 对B 错

考题 多选题创新思维的辩证性体现为()A逻辑思维与非逻辑思维的统一B自我本我与超我的统一C发散思维与收敛思维的统一D潜意识与显意识的统一

考题 单选题小学儿童思维发展的特点是( )。A 直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C 具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D 抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维

考题 多选题以问题为中心的理论创新过程包括()方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识

考题 单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A 形式逻辑思维的发展B 辩证逻辑思维的发展C 形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D 辩证思维的发展

考题 多选题在理论创新的过程中,必须综合地运用()A辩证思维B批判性思维C发散思维D逻辑思维

考题 多选题从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维

考题 单选题童年期思维的基本特征是()。A 以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C 以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D 以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

考题 填空题大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。

考题 多选题以问题为中心的理论创新过程包括()等方面。A批判性思维B逻辑思维C辩证思维D相关学科知识