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培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。

  • A、指导和控制
  • B、检查和监督
  • C、监督和管理
  • D、管理和控制

参考答案

更多 “培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。A、指导和控制B、检查和监督C、监督和管理D、管理和控制” 相关考题
考题 （ ）是指企业员工培训组织实施活动有序的排列。A．企业培训预算B．企业培训规划C．企业培训管理D．企业培训流程
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考题 人员培训的程序,不是指某一次培训活动的开展过程,而是指一项培训活动从酝酿、构思,到设计、操作、评价和转化的全过程。具体包括() A、培训需求的分析B、培训目标的确立C、培训内容的确定和方法的选择D、培训氛围的培养和培训现场的操作分析评价E、培训效果的评价和培训成果的转化
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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 培训前评估的内容包括()。A:培训需求整体评估 B:培训对象知识、技能和工作态度评估 C:培训对象工作成效及行为评估 D:培训计划评估 E:保证培训活动按照计划进行
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考题 关于质量培训，错误的是（ ）。 A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值 B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据 D.为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜仟的人员对培训的全过程进行监督
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考题 培训项目的流程集中反映了培训组织的培训管理理念，是由这样一系列流程构成：培训设计流程、培训实施流程、（）、培训优化流程等。
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考题 承担安全培训的机构是（）施教主体，担负保证安全培训质量的主要责任，要健全落实安全培训质量控制制度，严格按培训大纲培训。
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考题 培训流程按（）可以分为培训需求确认，培训计划制定，教学设计，培训实施和培训反馈。A、组织结构B、组织层次C、发生时间D、培训目的
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考题 根据《药品经营质量管理规范》的要求，企业应当对各岗位人员进行与其职责和工作内容相关培训的是（）。A、质量培训B、工艺培训C、标准培训D、岗前培训E、继续培训
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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施
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考题 表现培训质量管理内涵的是（）。A、紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训B、在质量体系中运行职能的所有活动C、培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D、培训质量管理范围是培训全过程
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考题 培训质量管理与培训评估的关系是（）A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为（）A、培训度量B、培训教学督导C、培训评估D、定性评价
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考题 （）是建立培训质量管理体系的必要条件。A、和谐统一的培训质量管理文化B、清洗和明确整个培训活动流程C、提高企业培训是敬业精神，促进培训质量D、减少培训质量管理的随意性
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考题 组织分析是要在企业的经营战略下，决定相应的培训，并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。以下哪项不属于组织分析的问题（）A、分析管理者和员工对培训活动的支持态度B、对企业的培训费用、培训时间及培训相关的专业知识等培训资源的分析C、对需要在培训中加以强调的知识、技能和行为进行的分析D、对人力资源的数量和质量的需求状况的分析
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考题 培训质量管理的内涵是（）。A、培训质量管理的主体是人B、培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C、培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D、培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E、培训质量管理重点是课程开发
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考题 （）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A、培训教学监督B、培训质量控制C、培训质量评估D、培训教学指导
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考题 单选题培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A 培训流程B 培训行为C 培训效果D 培训方法
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考题 单选题对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为（）A 培训度量B 培训教学督导C 培训评估D 定性评价
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考题 多选题培训质量管理的内涵是（）。A培训质量管理的主体是人B培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E培训质量管理重点是课程开发
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考题 单选题培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。A 指导和控制B 检查和监督C 监督和管理D 管理和控制
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考题 多选题培训质量管理与培训评估的关系是（）A它们的关系是相辅相成的B培训评估属于“事后控制”C既有共同点又有区别D培训质量管理是全过程管理和控制E培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 单选题（）是建立培训质量管理体系的必要条件。A 和谐统一的培训质量管理文化B 清洗和明确整个培训活动流程C 提高企业培训是敬业精神，促进培训质量D 减少培训质量管理的随意性
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考题 单选题表现培训质量管理内涵的是（）。A 紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训B 在质量体系中运行职能的所有活动C 培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责D 培训质量管理范围是培训全过程
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考题 单选题下列判断错误的是（　　）。[2006年真题]A 质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值B 质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行C 被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据D 为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
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考题 单选题（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A 培训教学监督B 培训质量控制C 培训质量评估D 培训教学指导
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考题 单选题让新员工参观企业生产的全过程，请技师训主要的生产工艺和流程。这是对新员工进行 ( )A 企业文化精神层次的培训B 企业业务方面的培训C 企业文化物质层次的培训D “传、帮、带”活动
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