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()是将课程内容分为一次衔接的三段:知识传授--能力训练—考核。
- A、授课计划
- B、小分段
- C、备课计划
- D、大分段
参考答案
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考题
分段作业和连贯作业的关系是()。A、分段作业和连贯作业是独立不相联系的B、连贯作业是分段作业的效果体现C、分段作业是连贯作业的效果体现D、连贯作业是在分段作业训练的基础上实施的E、分段作业是在连贯作业训练的基础上实施的
考题
课程内容的编排唔一定之规,主要有以下做法:按工作程序安排;();按知识传授与能力训练、考核内容要求安排;按不同层次的需要层层扩展;相对独立,能分能合。A、按重点难点顺序安排B、按由浅入深的难易程度安排C、按知识系统安排D、按知识结构安排
考题
单选题课程内容的编排唔一定之规,主要有以下做法:按工作程序安排;();按知识传授与能力训练、考核内容要求安排;按不同层次的需要层层扩展;相对独立,能分能合。A
按重点难点顺序安排B
按由浅入深的难易程度安排C
按知识系统安排D
按知识结构安排
考题
多选题培训课程内容的编排主要有()等做法。A按工作程序安排B相对独立,能分能合C按知识系统安排D按知识传授与能力训练、考核内容安排E按不同层次的需要层层扩展
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