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护士进行疾病知识教育，可部分满足患者（）
- A、角色适应的需要
- B、保障安全的需要
- C、恢复健康的需要
- D、获取信息的需要
- E、尊重的需要
参考答案
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考题
患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价
考题
患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患者康复锻炼E.死亡教育
考题
患者女性，62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对该患者进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
考题
患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
考题
患者男，27岁，因上腹部不适，食欲减退，黑便一次就诊，诊断为慢性胃炎，护士在对其进行( )，慢性胃炎根本不用担心，护士应对其进行的健康教育是( )。【选项】A.预后指导B.心理指导C.用药指导D.饮食指导E.疾病知识指导
考题
护士向患者进行疾病知识指导错误的是A.保持稳定情绪,规律生活B.疼痛减轻可立即停药S
护士向患者进行疾病知识指导错误的是A.保持稳定情绪，规律生活B.疼痛减轻可立即停药C.保证充足的睡眠D.少食多餐，每天4～5次E.戒烟酒，忌食辛辣刺激性食物
考题
病人，男，63岁，糖尿病，高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（ ）。A．一般卫生知识宣教B．心理卫生教育C．健康相关行为干预D．疾病防治知识宣教E．自我保健知识宣教
考题
患者男，27岁，因上腹部不适，食欲减退，黑便一次就诊，诊断为慢性胃炎，护士在对其进行( )，慢性胃炎根本不用担心，护士应对其进行的健康教育是( )。A.预后指导
B.心理指导
C.用药指导
D.饮食指导
E.疾病知识指导
考题
患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（）A、一般卫生知识宣教B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、疾病防治知识宣教E、自我保健知识宣教
考题
单选题患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）A
知识B
态度C
情感D
技能E
能力
考题
单选题患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）A
知识B
态度C
情感D
技能E
能力
考题
单选题患者男性，65岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（）。A
一般卫生知识宣教B
心理卫生教育C
健康相关行为干预D
疾病防治知识宣教E
自我保健知识宣教
考题
单选题护士在病房内进行疾病知识教育，可部分满足病人的哪种需要？（）A
角色适应的需要B
保障安全的需要C
恢复健康的需要D
获得信息的需要
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