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护士进行疾病知识教育，可部分满足病人的（）
- A、角色适应的需要
- B、保障安全的需要
- C、恢复健康的需要
- D、获取信息的需要
参考答案
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考题
患者男，55岁。急性心肌梗死发作，胸骨后压榨性疼痛、濒死感、大汗。后经医院救治疼痛缓解，病情稳定，可完成部分自理活动。医生建议行冠状动脉搭桥手术。病人疼痛缓解住院后，护士应首先满足的层次是A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要根据奥瑞姆的自理模式，病人在心肌梗死急性发作时，护士应提供的护理补偿系统是A、治疗系统B、辅助系统C、支持教育系统D、部分补偿系统E、全补偿系统病人病情平稳后，部分自理能力恢复，此时根据奥瑞姆的自理模式，护士应给予的护理补偿系统是A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持教育系统D、辅助系统E、治疗系统病人对行冠状动脉搭桥手术担忧，感到恐惧，犹豫不决。此时护士应注意满足的需要对应的需要层次是A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要
考题
关于人类基本需要层次论在护理中的应用理解正确的是A．护士对只能部分自行满足基本需要的病人，应直接帮助病人满足需要B．人类基本需要理论能帮助护士确定解决问题的先后顺序C．护士只能通过两种方式满足病人的需求D．护士只需满足病人低层次的需要即可E．护士在满足病人低层次需要的同时不必考虑更高层次的需要
考题
单选题医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的（ ）。A
被认识接纳的需要B
被尊重的需要C
获取信息的需要D
安全的需要E
早日康复的需要
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