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属于强化因素的是()

  • A、环境支持
  • B、行为与环境
  • C、政策与法规
  • D、信念与态度
  • E、监督与激励

参考答案

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考题 朋友或同伴的影响属于A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.实现因素E.加强因素

考题 健康教育诊断中属于社会诊断的是A、环境诊断B、生活质量C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

考题 不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、健康相关行为E、环境因素

考题 以下选项不属于效应评价内容的是A、倾向因素B、促成因素C、结果评价D、强化因素E、健康相关行为

考题 卫生服务资源的可及性属于()A:倾向因素B:强化因素C:促成因素D:激励因素E:健康相关行为

考题 根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于() A.正强化因素B.负强化因素C.激励因素D.保健因素

考题 班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于( )A.直接强化B.间接强化C.替代性强化D.自我强化

考题 社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素S 社区居民的价值观在影响健康行为方面属于A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素

考题 根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于( ) A 负强化因素B保健因素C 激励因素D正强化因素

考题 空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视,在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。空巢老人知识缺乏,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素社会养老机构不健全,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素子女因工作忙关心老人不够,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素

考题 格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、环境因素E、行为因素

考题 脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病,有学者利用PP模式对该疾病进行分析,认为脊柱侧弯的影响因素包括:患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。患者的知识缺乏,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素政府对于该类疾病的重视程度不够,属于A、倾向因素B、促进因素C、强化因素D、自身因素E、环境因素

考题 健康教育诊断中属于社会诊断的是A:资源评估 B:生活质量 C:组织评估 D:促成因素 E:强化因素

考题 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素()。A、危险因素B、强化因素C、促成因素D、促进因素E、倾向因素

考题 朋友或同伴的影响属于()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、实现因素E、加强因素

考题 个体态度、信念、自我效能属于()A、强化因素B、促成因素C、倾向因素D、社会因素E、生物因素

考题 技能、资源属于()。A、倾向因素B、前置因素C、加强因素D、强化因素E、促成因素

考题 根据双因素理论,工作环境应该属于:()A、正强化因素B、激励因素C、负强化因素D、保健因素

考题 知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素()。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、危险因素E、核心因素

考题 多选题格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是()A倾向因素B强化因素C促成因素D环境因素E行为因素

考题 单选题朋友或同伴的影响属于()A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 实现因素E 加强因素

考题 单选题在PRECEDE-PROCEED模式中,下列不属于影响健康相关行为因素的是A 倾向因素B 环境因素C 促进因素D 强化因素

考题 单选题同辈影响、社会支持属于()A 强化因素B 促成因素C 倾向因素D 社会因素E 生物因素

考题 单选题根据双因素理论,工作环境应该属于(  )。A 正强化因素B 激励因素C 负强化因素D 保健因素

考题 单选题知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素()A 危险因素B 强化因素C 促成因素D 促进因素E 倾向因素

考题 多选题关于强化理论,下列阐述不正确的是(  )。A强化理论忽略人的心理状态B强化理论注重行为和结果C严格讲,强化理论属于动机激励理论D强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素

考题 单选题属于强化因素的是(  )。A B C D E

考题 单选题技能、资源属于()。A 倾向因素B 前置因素C 加强因素D 强化因素E 促成因素