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教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的()

  • A、情感支持原则
  • B、生活教育原则
  • C、实践性原则
  • D、一致性原则

参考答案

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考题 创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

考题 教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识,那么,教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏()? A、让孩子们自行玩耍B、投放新颖有层次的材料C、实施有效的安全预防D、创设情境性的活动情节

考题 在信息交流活动中,教师要让学前儿童充分交谈、讨论教师应以与学前儿童()的身份参与交谈和讨论。 A平等B指导C商讨D不对等

考题 区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。 A.创设良好的心理环境B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

考题 在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手 A.创设良好的心理环境B.让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

考题 科学教育活动中的心理环境的创设包括以下() A.教师和其他成人要给予学前儿童应有的信任,提供充分的机会,让学前儿童能够自主、独立地进行科学探索活动B.应减少不必要的规定C.延迟评判,或者拒绝评判D.对学前儿童表示诚恳的支持。

考题 采集活动的实施与指导导包括() A.准备工具与容器,并指导学前儿童学习正确的采集方法B.启发学前儿童釆集他们喜爱的各种自然物C.利用采集物进行各种活动D.明确路线和地点

考题 怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。() A.创设宽松的心理环境B.创设充满情感色彩的审美环境C.引导儿童进行想象和体验D.引导儿童进行想象和创作

考题 下面属于学前儿童体育的内容和手段的有:()。 A.创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活B.制定和执行合理的生活制度C.积极开展多种多样的体育活动,发展基本动作和身体素质D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力

考题 请结合教学实践,谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中,教师应该注意的要点。

考题 情境——陶冶式教学模式的其基本步骤是()A、创设情境B、参与各类活动C、总结转化

考题 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

考题 ()是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件,引导儿童在各种活动中与人交往,积极主动的发展社会性。A、目标原则B、活动原则C、实践性原则D、强化原则

考题 学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境?

考题 体验式班会中创设情境、营造氛围,让学生融入其中的环节是()A、主题体验活动B、导入点题C、暖场活动D、总结提升

考题 根据活动中学前儿童的参与形式,可分为()活动和()活动。

考题 在集体教学活动过程中,教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性,使学前儿童真正成为学习的主体。

考题 教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的实践性原则。()

考题 通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C、利用多媒体设备呈现文字材料D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

考题 关于儿童的兴趣培养,说法错误的是()A、组织学前儿童开展丰富多彩的活动B、提供多种多样的直观材料、玩具,支持儿童的探究活动C、“船到桥头自然直”,顺其自然D、创设良好的环境,丰富幼儿的知识和生活经验

考题 单选题教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的()A 情感支持原则B 生活教育原则C 实践性原则D 一致性原则

考题 单选题关于儿童的兴趣培养,说法错误的是()A 组织学前儿童开展丰富多彩的活动B 提供多种多样的直观材料、玩具,支持儿童的探究活动C “船到桥头自然直”,顺其自然D 创设良好的环境,丰富幼儿的知识和生活经验

考题 单选题创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。A 用实物创设情境和用语言创设情境B 用游戏创设情境和用语言创设情境C 用实物创设情境和用游戏创设情境D 用图画创设情境和用诗歌创设情境

考题 问答题请结合教学实践,谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导中,教师应该注意的要点。

考题 单选题体验式班会中创设情境、营造氛围,让学生融入其中的环节是()A 主题体验活动B 导入点题C 暖场活动D 总结提升

考题 判断题教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的实践性原则。()A 对B 错

考题 单选题()是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件,引导儿童在各种活动中与人交往,积极主动的发展社会性。A 目标原则B 活动原则C 实践性原则D 强化原则