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家庭层面的社工服务是青少年社工的重要组成部分，下列哪些选项属于家庭层面问题的是（）。
- A、家庭父母矛盾
- B、家庭关系边界不清
- C、父母过度保护或关系疏远
- D、家庭亲子互动不合理
参考答案
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考题
家庭关系及当前我国家庭关系的特点()
A.子女成为家庭关系中的核心，父母过多地关注孩子的学业和未来发展B.家庭关系日趋简单，为家庭成员的感情交流提供了更广阔的空间C.没有特点D.亲属关系的减少，促进了家庭之间的交往与互动
考题
家庭关系是指基于婚姻、血缘或法律拟制而形成的一定范围的亲属之间的权利和义务关系。家庭关系依据主体为标准可以分为夫妻关系、亲子关系和其他家庭成员之间的关系。家庭关系的核心是
A.父母子女关系
B.兄弟姐妹关系
C.夫妻关系
D.邻里关系
考题
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（ ）。A.家庭成员的基本情况
B.家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C.家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
D.家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
E.为服务对象服务的社工家庭情况
考题
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。A:家庭成员的基本情况
B:家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C:家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
D:家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
E:为服务对象服务的社工家庭情况
考题
为解决留守儿童长期见不到父母，亲子关系疏远的问题，社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A:个别化
B:服务目标聚焦
C:经济效益优先
D:与服务对象相互信赖
考题
以下哪些选项是预防性青少年服务的内容？（）A、提供就学或生活补助，以帮助困难家庭中的青少年正常成长B、为有需要的青少年提供安全保护，收容服务及安置服务C、设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D、改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
考题
以下（）选项是预防性青少年服务的内容。A、提供就业或生活补助，以帮助困难家庭中青少年正常成长B、为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务C、设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D、改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧E、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年服务模式
考题
对于那些家庭监护良好的家庭，社工提供了个别化咨询辅导、休闲娱乐、准妈妈咨询及新生儿户籍等服务，以此支持父母履行教养职责，这属于哪种类型的儿童社工的类型（）A、保护性B、补偿性C、支持性D、替代性
考题
单选题为解决留守儿童长期见不到父母，亲子关系疏远的问题，社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了（）原则。A
个别化B
服务目标聚焦C
经济效益优先D
与服务对象相互信赖
考题
单选题对于那些家庭监护良好的家庭，社工提供了个别化咨询辅导、休闲娱乐、准妈妈咨询及新生儿户籍等服务，以此支持父母履行教养职责，这属于哪种类型的儿童社工的类型（）A
保护性B
补偿性C
支持性D
替代性
考题
多选题对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（）。A家庭成员的基本情况B家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E为服务对象服务的社工家庭情况
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