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教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是（）。

  • A、练习强化
  • B、替代强化
  • C、活动强化
  • D、物质强化

参考答案

更多 “教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是（）。A、练习强化B、替代强化C、活动强化D、物质强化” 相关考题
考题 教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?
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考题 "背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 阅读下面材料，回答问题。教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。问题：请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?
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考题 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
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考题 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
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考题 学生作业出现错题时，教师让他把该题做十遍，这属于( ) A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化
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考题 教师要抓纲张目，准确地把授课内容的（）、（）全面概括出来。
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考题 有效地评估试题和试卷质量是对试题的（）及试卷的结构和形式的评估。A、结构B、形式C、内容D、目的
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考题 试题是试卷的基本构成，因此试卷的质量直接影响试题的质量
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考题 好的产品质量是设计和生产出来的，不是靠最后检验出来的。
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考题 新春佳节，我们通常把哪个汉字倒着张贴寓意吉祥如意的好兆头？
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考题 （）是一种教师对生活定期的记录，它有意识地、生动地表达了教师自己。
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考题 一节好课应该把学生的潜能释放出来，这样就会出现（）的事情。A、情理之中B、期望之中C、课堂之外D、意料之外
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考题 产生质量的系统是预防，不是检验。检验是在过程结束后把坏的从好的里面挑选出来，而不是促进改进（）
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考题 好的产品质量是设计和生产出来的，不是单纯检验出来的。
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考题 现场安装区分别张贴（），以便现场监理人员进行质量把控。
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考题 另外一个项目的结构刚刚被张贴出来，为了满足项目需求必须进行返工。由于成本较高，所以项目管理办公室要求所有的项目进行统计抽样。项目管理办公室这样做的目的是改善：（）A、质量管理B、实施质量保证C、规划质量D、实施质量控制
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考题 在全过程强化设备质量管理中，要做好重要（）工作，加强设备制造（）、（）和（），把好设备制造质量关。
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考题 多选题教师的教学监控能力是指（）A教师对自己教学活动的预先计划和安排B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师把自己的教学活动与他人分享
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考题 问答题阅读下面材料，回答问题。　　教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。　　问题：请问教师这样做的目的是什么？符合什么规律？
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考题 单选题教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是（）。A 练习强化B 替代强化C 活动强化D 物质强化
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考题 单选题另外一个项目的结构刚刚被张贴出来，为了满足项目需求必须进行返工。由于成本较高，所以项目管理办公室要求所有的项目进行统计抽样。项目管理办公室这样做的目的是改善：（）A 质量管理B 实施质量保证C 规划质量D 实施质量控制
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考题 单选题教师有计划地、经常组织幼儿参观了解成人的各种劳动，外出游览和参观时，有意识地引导幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的。教师这样做的目的是（）。A 丰富幼儿的生活经验B 帮助幼儿了解社会规则C 帮助幼儿学习D 帮助幼儿获得知识
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考题 判断题“背课”就是要求教师把教案一字不漏地背出来。A 对B 错
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考题 填空题（）是一种教师对生活定期的记录，它有意识地、生动地表达了教师自己。
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考题 单选题有效地评估试题和试卷质量是对试题的（）及试卷的结构和形式的评估。A 结构B 形式C 内容D 目的
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考题 填空题教师要抓纲张目，准确地把授课内容的（）、（）全面概括出来。
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