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布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。
- A、主动性研究
- B、反思性研究
- C、合作性研究
- D、社会文化研究
参考答案
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考题
在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响
考题
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是( )。A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
考题
关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果
考题
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
考题
在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响
考题
单选题在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。A
美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B
西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C
布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D
20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响
考题
多选题关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()。A第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C计算机辅助教学出现在完善时期D合作性研究时成熟期的成果E反思性研究时完善期的成果
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