考题
教育机智形成的条件是()。A.有强烈的责任感B.要热爱学生C.要了解学生D.要有丰富的知识、经验E.要有良好的心理品质
考题
学前儿童的教育素养有( )
A.教育知识B.教育职责C.教育机智D.教育艺术
考题
什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?
考题
教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。A、教育B、机智C、教育机智D、非教育机智
考题
预防和处理师生冲突的原则性要求有（）。A、尊重学生，树立师生平等意识。B、树立教育法制观念，依法施教。C、树立成才必先成人的思想。D、形成高超的教育艺术和教育机智。
考题
只要有了多件的教育教学经验和技能，自然也就形成了教育机智。
考题
学前儿童的教育素养有（）A、教育知识B、教育职责C、教育机智D、教育艺术
考题
（）是教师教育机智的首要前提，也是教育机智的理论基础。A、尊重B、有所知
考题
问答题什么是教育机智能力？教师的教育机智能力表现在哪些方面？
考题
问答题什么是教育机智？影响教育机智的因素有哪些？
考题
问答题幼儿教师的教育机智应主要包含哪些方面？
考题
多选题预防和处理师生冲突的原则性要求有（）。A尊重学生，树立师生平等意识。B树立教育法制观念，依法施教。C树立成才必先成人的思想。D形成高超的教育艺术和教育机智。
考题
判断题只要有了多件的教育教学经验和技能，自然也就形成了教育机智。A
对B
错
考题
问答题只要有了多件的教育教学经验和技能，自然也就形成了教育机智。
考题
多选题学前儿童的教育素养有（）A教育知识B教育职责C教育机智D教育艺术
考题
单选题（）是教师教育机智的首要前提，也是教育机智的理论基础。A
尊重B
有所知
考题
问答题教师运用教育机智处理教育教学问题时应注意哪些？