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教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是() 

  • A、 edu
  • B、 org
  • C、 gov
  • D、 cn

参考答案

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考题 远程教育的教学要素有()。 A、学生B、教师C、教材D、教学资源E、课程资源

考题 教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是()。 A.cnB.eduC.comD.govE.org

考题 在教学过程中,某教师感觉自己的专业知识不够,因此在职攻读了教育硕士,现在他准备写毕业论文,想搜集一些同类专业的硕士论文和期刊进行参考,他获得权威的、有参考价值的论文的途径是()。 A、利用新浪、网易等大型网站查找B、利用搜索引擎百度查找C、到教育学专题网站进行检索D、利用专业数据库进行检索,如中国期刊网等E、在网上随意浏览,无意中可以发现论文

考题 学校教育中最基本的课程资源是( )A.教师 B.学生 C.教科书 D.教学参考资料

考题 教材提出的教学系统过程要素分别是:()A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资C、教学内容、教师、学生和教学资源D、教师、学生、教育内容和教育技术

考题 作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,下列资源管理方式中最不适宜采用的是()。A、按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等B、按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等C、按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目D、按照资源格式分,如图片,动画,视频等

考题 下列哪项不属于教育信息资源的类型()A、教学网站B、教学软件C、媒体素材D、网络教学支撑环境

考题 在讲授《三角形的面积》前,需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中,属于数字教学资源收集方式的有()A、利用专业网站或专题网站进行检索B、利用专用搜索软件或专业数据库进行检索C、去学校图书馆借阅相关的书籍D、利用搜索引擎查找

考题 教师在“生物多样性”教学时,选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏,并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是()A、教师资源B、教材资源C、学生资源D、网络资源

考题 教师在进行生物实验教学前,需要做一些教学准备,不包括()。A、准备好实验材料B、准备好实验教学辅助教具C、进行预试D、让学生做好实验预习

考题 教学资源包含()A、教学资料B、教师配备C、支持系统D、教学环境

考题 在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()A、教师资源网B、GoogleC、百度D、中小学信息技术网

考题 因特网教育资源类型包括()A、网络教育相关网站B、网络课程和网络教学平台C、数字图书馆D、工具书和百科全书

考题 不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育机构网站的后缀为()。A、eduB、orgC、comD、gov

考题 下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是()A、教学资源与教学媒体的概念有交叉,有时候可以互换B、除了网络教育资源,教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源,具有多种分类依据

考题 《中华人民共和国教师法》适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者

考题 教学实施前,通常要进行一些教学准备工作,在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为()A、教师要分析教材内容B、教师要了解学习者的知识基础C、教师要准备好本堂课所用的教学资源D、学生必须预习当天要讲解的内容

考题 作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,较宜采用的分类方法有()A、按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目B、按照资源格式分,如图片,动画,视频等C、按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等D、按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等

考题 基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:()A、改进信息资源储存与管理方式,实现教学资源订阅、管理与推送分享B、加强教学资源开发与整理,便于教师实施课程资源建设C、记录教师的成长过程,便于教师个人资料的管理使用D、构建研究资料库,促进教师自身的专业化发展

考题 《教师法》的适用范围是()。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

考题 单选题下列哪项不属于教育信息资源的类型()A 教学网站B 教学软件C 媒体素材D 网络教学支撑环境

考题 多选题教学实施前,通常要进行一些教学准备工作,在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为()A教师要分析教材内容B教师要了解学习者的知识基础C教师要准备好本堂课所用的教学资源D学生必须预习当天要讲解的内容

考题 单选题教师在“生物多样性”教学时,选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏,并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是()A 教师资源B 教材资源C 学生资源D 网络资源

考题 单选题《教师法》的适用范围是()。A 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C 在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

考题 多选题在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()A教师资源网BGoogleC百度D中小学信息技术网

考题 多选题网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会,为此教师在设计教学内容时,需注意()A为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B根据学生水平,提供难易程度不同的学习内容C根据学生基础,提供不同的评价方式D给予部分学生私下指导

考题 单选题(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。A 教师B 学生C 教科书D 教学参考资料