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提高教育质量的核心是()。

  • A、校长的专业发展
  • B、教师的专业发展
  • C、学生的全面发展
  • D、家长的全面发展

参考答案

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考题 联系实际谈谈教师要具有全面发展的教育质量观。

考题 关于全面发展的教育质量观,说法错误的是( )。A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

考题 关于全面发展的教育质量观,说法错误的是( )。A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举,就是坚持学生盼平均发展D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

考题 样本课程开发的关键是() A、校长个人意愿B、学生发展的需要C、教师专业素质的提高

考题 促进教师全面发展应成为教师全面发展原则的核心内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。

考题 (  )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展 B.教师专业发展 C.教师职业道德的发展 D.以人为本

考题 教师专业发展的核心是()。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展

考题 ()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展 B.教师专业发展 C.教师职业道德的发展 D.以人为本

考题 建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以___________为主,校长教师学生家长___________的评价制度。

考题 教师专业化的直接动因是()A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B教师专业发展是教育改革成败的关键C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低

考题 教育管理的核心和关键问题是()A注重教育质量,提高教育效益B关心教师发展,促进学生成长C维持社会稳定,服务国家建设D实现学校发展,发挥校长才能

考题 校长专业发展的意义包括()。A、是学校发展的需要B、是学生成长的需要C、是教师提升的需要D、是家长的需要

考题 教师专业发展的核心是()。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展

考题 学校管理的意义()。A、提高教育质量,促进学生全面发展B、是实现学校管理科学化的需要C、是促进广大教师专业发展的需要D、是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要

考题 教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。

考题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。

考题 中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。A、全面提高教育质量,全面提高国民素质B、面向全体学生,促进学生的全面发展C、全面提高国民素质,面向全体教师与学生D、促进学生全面发展,全面提高教育质量

考题 单选题教师专业化的直接动因是()A 教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B 教师专业发展是教育改革成败的关键C 教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D 教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低

考题 多选题学校管理的意义()。A提高教育质量,促进学生全面发展B是实现学校管理科学化的需要C是促进广大教师专业发展的需要D是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要

考题 判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A 对B 错

考题 单选题中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。A 全面提高教育质量,全面提高国民素质B 面向全体学生,促进学生的全面发展C 全面提高国民素质,面向全体教师与学生D 促进学生全面发展,全面提高教育质量

考题 填空题建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。

考题 多选题校长专业发展的意义包括()。A是学校发展的需要B是学生成长的需要C是教师提升的需要D是家长的需要

考题 单选题教师专业发展的核心是()。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展

考题 判断题新课程坚持的“以人为本”,既是为了促进学生的全面发展,也是为了促进教师的专业发展。( )A 对B 错

考题 单选题提高教育质量的核心是()。A 校长的专业发展B 教师的专业发展C 学生的全面发展D 家长的全面发展