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教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情发生的瞬间给予关注。这体现的是课堂观察的()
- A、同步性原则
- B、即时性原则
- C、客观性原则
- D、全面性原则
参考答案
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考题
教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()?
A.发展性原则B.主体性原则C.目标性原则D.全面性原则
考题
教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()?A目标性原则B主体性原则C发展性原则D全面性原则
考题
上完公开课《凡卡》一课,听课的教师在评课时既关注了学生当堂检测的完成情况,也评论了在课堂上师生的互动过程,这符合教学评价的()原则。A、关联性原则B、整体性原则C、过程与结果统一原则D、客观性原则
考题
单选题课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么,还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的()。A
客观性原则B
同步性原则C
反省性原则D
全面性原则
考题
单选题教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的()。A
同步性原则B
即时性原则C
客观性原则D
全面性原则
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