考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。
考题
围绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）”和（）。
考题
提出教育的生物起源学生说的代表人物有（）、（）。
考题
著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。
考题
教育生物起源说的代表人物是（）.A、勒图尔诺与沛西.能B、孟禄C、马克思D、洛克
考题
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）
考题
在有关教育起源的三种经典学说中，持教育"生物起源说"的代表人物是（）。A、孟禄B、米定斯基C、卢梭D、利托尔诺
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
考题
绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）和（）。
考题
教育“生物起源论”的代表人物是（）A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺
考题
填空题教育的起源有（）四种说法，代表人物分别是（）、（）与（）、（）、（）。其中劳动起源说又叫（），与（）观点相符。
考题
填空题围绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）”和（）。
考题
单选题在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是()的代表人物。A
生物起源说B
生存起源说C
心理起源说D
劳动起源说
考题
填空题绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）和（）。
考题
判断题孟禄是教育“生物起源论”的代表人物。A
对B
错
考题
单选题在有关教育起源的三种经典学说中，持教育"生物起源说"的代表人物是（）。A
孟禄B
米定斯基C
卢梭D
利托尔诺
考题
判断题利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。A
对B
错
考题
填空题提出教育的生物起源学生说的代表人物有（）、（）。
考题
单选题教育生物起源说的代表人物是（）.A
勒图尔诺与沛西.能B
孟禄C
马克思D
洛克
考题
判断题传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）A
对B
错
考题
判断题著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。A
对B
错