考题
选择性注意策略是将经过严格过滤、筛选进入大脑的信息,进行意义建构和组织。()
此题为判断题(对，错)。
考题
以下不是沟通信息策略所要解决的问题是()。
A.激发受众B.筛选和过滤信息C.强调信息D.组织信息
考题
信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的()。A:编码
B:选择性知觉
C:过滤
D:认知失调
考题
黄金投资信息的筛选和整理是指将收集到的各种黄金投资信息进行分类、过滤和初步加工，主要包括？
考题
当信息借助于特定的符号、文字、图形、图像来表示时，如何理解它们所表示的含义，去掉歧义和其他一些干扰，在信息筛选中属于（）A、语法过滤B、语义过滤C、语用过滤D、语句过滤
考题
发布的时候只想把员工的姓名和职位信息发布出去，隐藏家庭电话号码，可以采用（）A、水平筛选B、垂直筛选C、行过滤D、列过滤
考题
"（）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作、筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。"A、把关人B、守夜人C、监管当局D、检验人
考题
下面属于接受者的障碍是（）A、对信息的过滤B、对信息的筛选C、表达能力不佳D、选择沟通媒介不当
考题
管理者的信息性角色包括（）A、信息监控者B、信息传播者C、发言人D、信息过滤者信息接收者
考题
常用的信息处理方法有（）A、分类和统计B、数学图形C、排序、过滤D、筛选、压缩
考题
发布的时候只想把地址为伦敦的员工的所有信息发布出去，可以采用（）A、水平筛选B、垂直筛选C、行过滤D、列过滤
考题
妨碍沟通的因素中，（）是指信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合。A、过滤作用B、选择性知觉C、情绪因素D、语言理解力
考题
以下关于把关学说叙述正确的是（）A、指传播者对信息的筛选与过滤B、最早由卢因提出C、宣告镜子理论的终结D、是一种深层控制
考题
以下对把关学说叙述正确的是（）A、指传播者对信息的筛选与过滤B、最早由卢因提出C、宣告镜子理论的终结D、是一种深层控制E、重要的是政治把关
考题
下列不属于发送者的障碍是（）A、表达能力不佳B、对信息的筛选C、信息传递不全、不及时或不适时D、对信息的过滤
考题
单选题下列不属于发送者的障碍是（）A
表达能力不佳B
对信息的筛选C
信息传递不全、不及时或不适时D
对信息的过滤
考题
多选题管理者的信息性角色包括（）A信息监控者B信息传播者C发言人D信息过滤者信息接收者
考题
单选题发布的时候只想把员工的姓名和职位信息发布出去，隐藏家庭电话号码，可以采用（）A
水平筛选B
垂直筛选C
行过滤D
列过滤
考题
单选题发布的时候只想把地址为伦敦的员工的所有信息发布出去，可以采用（）A
水平筛选B
垂直筛选C
行过滤D
列过滤
考题
单选题妨碍沟通的因素中，（）是指信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合。A
过滤作用B
选择性知觉C
情绪因素D
语言理解力
考题
单选题信息传递者为迎合接收者的需要，故意操纵信息传递，对信息进行筛选和整合，属于沟通障碍中的（ ）。A
编码B
选择性知觉C
过滤D
认知失调
考题
多选题为提高健康信息传播的效果，在健康传播者方面应注意A人人都能充当健康传播者B健康传播者要提高业务素质，增加与受众及媒体的共同经验范围C健康传播者要注重树立良好的自我形象D健康传播者的信誉和威望越高，传播效果就会越好E健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
考题
单选题下面属于接受者的障碍是（）A
对信息的过滤B
对信息的筛选C
表达能力不佳D
选择沟通媒介不当
考题
单选题当信息借助于特定的符号、文字、图形、图像来表示时，如何理解它们所表示的含义，去掉歧义和其他一些干扰，在信息筛选中属于（）A
语法过滤B
语义过滤C
语用过滤D
语句过滤
考题
单选题以下不是沟通信息策略所要解决的问题是（）。A
激发受众B
筛选和过滤信息C
强调信息D
组织信息
考题
单选题"（）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作、筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。"A
把关人B
守夜人C
监管当局D
检验人
考题
问答题黄金投资信息的筛选和整理是指将收集到的各种黄金投资信息进行分类、过滤和初步加工，主要包括？