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篮球运球时,手的接触部位应是()

  • A、手掌
  • B、手指
  • C、指根

参考答案

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考题 案例: 王同学学习打篮球,刚接触篮球的时候,总是低头看球,运球非常不灵活,篮球经常“跑掉”。 在老师的帮助和教导下,慢慢地,王同学可以不再低头看球,而且运球也非常灵活,球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时,王同学就非常紧张,老师把他换上场后,他技术动作僵硬,又低头运球,经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正,之后王同学在比赛中得到改进,运球技术的掌握和运用都很熟练。 问题: (1)试分析王同学运球技能形成的生理学机制; (2)请列出两种纠正运球时“低头看球”的教学手段。

考题 篮球的持球、运球、投篮是用()接触球,掌心空出。A、手指B、指根以上C、指根以下

考题 运球时,球离开了运球队员的手,跑动15步后又运球,裁判员判带球走违例。

考题 扣球时,手的接触部位应是()A、掌根击球B、手指击球C、全掌包满

考题 在快速运球中要突然急停时身体后倾,手要按拍球的(),运球急起时,手要按拍在球的后上方。

考题 篮球比赛中,下列行为属于规则允许的是()A、开始运球或突破时,在球离手前提起中枢脚B、运球只用单手进行C、故意拳击球D、罚球时,故意使球碰篮板

考题 扣球时,手接触球的部位应是()。A、掌根;B、手指;C、全掌;D、掌心。

考题 篮球直线运球前进时,应用手拍击()。

考题 篮球运球时,手不接触球的部位是()A、手掌B、手指C、指根D、掌心

考题 篮球运球时,应以()为轴,五指自然分开,()控制运球。

考题 篮球运球时,应以肩关节为轴,五指自然分开,掌腕控制运球

考题 在原地运球时,手按篮球的()。A、正上方B、后上方C、前上方D、左右上方

考题 在篮球运动中,原地运球时,手按拍球的()。A、正上方B、后上方C、前上方D、斜后方

考题 篮球运球时,应以()为轴,五指自然分开,掌腕控制运球。A、肘关节B、肩关节C、腕关节

考题 案例:王同学学习打篮球,刚接触篮球的时候,总是低头看球,运球非常不灵活,篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下,慢慢地,王同学可以不再低头看球,而且运球也非常灵活,球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时,王同学就非常紧张,老师把他换上场后,他技术动作僵硬,又低头运球,经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正,之后王同学在比赛中得到改进,运球技术的掌握和运用都很熟练。请列出两种纠正运球时“低头看球”的教学手段。

考题 篮球运球变向时手应拍击球的上部。

考题 单选题篮球运球时,手的接触部位应是()A 手掌B 手指C 指根

考题 单选题篮球运球时,手不接触球的部位是()A 手掌B 手指C 指根D 掌心

考题 填空题篮球直线运球前进时,应用手拍击()。

考题 判断题篮球运球变向时手应拍击球的上部。A 对B 错

考题 填空题篮球运球时,应以()为轴,五指自然分开,()控制运球。

考题 单选题扣球时,手的接触部位应是()A 掌根击球B 手指击球C 全掌包满

考题 单选题篮球比赛中,下列行为属于规则允许的是()A 开始运球或突破时,在球离手前提起中枢脚B 运球只用单手进行C 故意拳击球D 罚球时,故意使球碰篮板

考题 单选题扣球时,手接触球的部位应是()。A 掌根;B 手指;C 全掌;D 掌心。

考题 问答题案例: 王同学学习打篮球,刚接触篮球的时候,总是低头看球,运球非常不灵活,篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下,慢慢地,王同学可以不再低头看球,而且运球也非常灵活,球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时,王同学就非常紧张,老师把他换上场后,他技术动作僵硬,又低头运球,经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正,之后王同学在比赛中得到改进,运球技术的掌握和运用都很熟练。 试分析王同学运球技能形成的生理学机制。

考题 单选题篮球的持球、运球、投篮是用()接触球,掌心空出。A 手指B 指根以上C 指根以下

考题 单选题在篮球运动中,原地运球时,手按拍球的()。A 正上方B 后上方C 前上方D 斜后方