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作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的_____。


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考题 作业是结合教学内容,要求学生独立完成的__________。

考题 学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高,这是A、结伴效应B、观众效应C、安慰剂效应D、名人效应E、从众效应

考题 作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型__________。

考题 统一要求与分类指导相结合原则适用于( )。A.所有学生B.有特殊才能的学生C.对教学内容“吃不饱”的学生D.对教学内容“吃不了”的学生

考题 作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时,应该注意 【 】A.体现学生学习的独立性、自主性B.不必向学生提出明确的要求,也不必规定严格的时间C.教师不必经常检查和批改学生的作业D.作业数量要尽量少,作业难度要尽量大

考题 曲老师要求学生在1课时内要完成鸟巢的设计与制作,结合爱鸟活动,考虑为鸟类提供栖息的居所,下列选项中,较为合适的教学组织方式是(  )。 A.个人独立完成 B.全校集体完成 C.年级合作完成 D.小组合作完成

考题 例:朱老师在美术教学的评价中,经常用如下方法: (1) 对学生完成的课堂作业甲等级到和评语相结合的方式进行评价。 (2) 要求学生把本学期每一次作业建档保存。 (3) 期末平时的评价记录和作业档案相结合的方式评定学生期末美术成绩。 问:朱老师的评价方案合适吗? (4分) 请说明理由(16分)

考题 阅读下面材料,根据要求完成教学设计。 要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。

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考题 课堂练习设计应遵循的原则有()A、课堂作业必须紧扣和服务于教学目的,必须与教学内容相关B、课堂作业必须难易适度C、课堂作业必须对学生有意义、有价值,并且有趣D、课堂作业必须具有变化性、多样性E、课堂作业量必须适当,学生能够完成

考题 体育与健康教学内容的选择主要是由()来完成。A、教师B、学生C、教师和学生

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考题 结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的练习是作业。

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考题 由学生完成比较复杂的课题或独立作业指的是()A、练习法B、发现法C、实验实习法D、参观法

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考题 设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识,而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业,让学生自学和独立完成作业。

考题 单选题体育与健康教学内容的选择主要是由()来完成。A 教师B 学生C 教师和学生

考题 单选题学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高,这是()。A 结伴效应B 观众效应C 安慰剂效应D 名人效应E 从众效应

考题 单选题统一要求与分类指导相结合原则适用于()。A 所有学生B 有特殊才能的学生C 对教学内容“吃不饱”的学生D 对教学内容“吃不了”的学生

考题 填空题作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的_____。

考题 判断题结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型的练习是作业。A 对B 错

考题 单选题贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是()。A 教师先教班级中年龄大的学生B 教师与学生签订“工约”,布置作业C 学生自学基础知识D 学生独立研习完成作业

考题 问答题结合教学实际,论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。

考题 填空题作业是结合教学内容,要求学生独立完成的____。