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农业社会的教育所具有的特征包括()

  • A、古代学校的出现和发展
  • B、教育阶段性的出现和强化
  • C、教育的终身化
  • D、教育与生产劳动相分离
  • E、教育的公共性日益突出

参考答案

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考题 现代教育发展出现的新趋势包括()。A.教育与生产劳动分离B.一次性教育向终身教育延伸C.延长义务教育年限D.教学内容、方式和手段现代化

考题 农业社会教育的特征包括 【 】 A: 教育阶级性的弱化 B: 学校教育与生产劳动相脱离 C: 教育的公益性日益突出 D: 教育的国际化非常明显

考题 农业社会的教育的特征包括A、 教育的公共性日益突出 B、 教育的终身化 C、 教育的全民化 D、 学校教育与生产劳动相脱离

考题 工业社会教育的特征是 (  )A 、 教育与生产劳动从分离走向结合 B 、 教育的公共性日益淡化 C 、 教育的复杂程度越来越低 D 、 教育的理论自觉性越来越低

考题 我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()特征。A.教育的阶级性 B.教育形式的个别教育 C.教育与生产劳动相脱离 D.教育的普及

考题 学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。

考题 制度化教育出现的标志是(  ) A.人类教育的产生 B.古代学校的出现 C.近代学校系统的形成 D.终身教育的实现

考题 学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征(  )A.原始社会的教育 B.古代社会的教育 C.现代社会的教育 D.未来社会的教育

考题 现代社会学校的特点是:()。A、官学和私学并行B、学校教育逐步民主化C、追求教育的国际化D、教育与生产劳动结合E、学校与生产劳动分离F、人文教育与科学教育并行

考题 下列属于古代社会教育特点的是()。A、有专门的教育机构和执教人员B、教育具有阶级性与等级性C、学校教育与生产劳动相脱离D、教学组织形式以个别施教为主

考题 ()意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。A、古老学校的出现B、教育宗教性的出现C、教育阶级性D、学校教育与生产劳动相脱离

考题 教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。A、原始教育形态B、古代学校教育C、现代学校教育D、封建社会教育

考题 下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。A、古代学校的出现B、教育阶级性的出现C、古代学校教育与生产劳动相脱离D、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

考题 现代教育的特点有()A、教育与生产劳动从分离走向结合B、教育日趋普及性和多样性C、教育的科学化水平日益提高D、教育逐渐走向民主化E、以现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立

考题 按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育

考题 ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。A、学校系统、学校教育制度B、终身教育、学校教育制度C、终身教育、学校系统D、学校系统、形式化教育

考题 工业社会教育的一个重要特征是()A、个别化教学为主B、学校教育与生产劳动相脱离C、教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念

考题 农业社会的教育所具有的特征有()A、古代学校的出现和发展B、教育阶级性的出现和强化C、教育的公共性日益突出D、教育的终身化E、学校教育与生产劳动相脱离

考题 多选题农业社会的教育所具有的特征包括()A古代学校的出现和发展B教育阶段性的出现和强化C教育的终身化D教育与生产劳动相分离E教育的公共性日益突出

考题 单选题教育既与生产劳动融合在一起,同时又无阶级性,这是()的教育特征。A 原始教育形态B 古代学校教育C 现代学校教育D 封建社会教育

考题 单选题()意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。A 古老学校的出现B 教育宗教性的出现C 教育阶级性D 学校教育与生产劳动相脱离

考题 单选题下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。A 古代学校的出现B 教育阶级性的出现C 古代学校教育与生产劳动相脱离D 教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

考题 多选题农业社会的教育所具有的特征有()A古代学校的出现和发展B教育阶级性的出现和强化C教育的公共性日益突出D教育的终身化E学校教育与生产劳动相脱离

考题 多选题现代社会学校的特点是:()。A官学和私学并行B学校教育逐步民主化C追求教育的国际化D教育与生产劳动结合E学校与生产劳动分离F人文教育与科学教育并行

考题 单选题工业社会教育的一个重要特征是()A 个别化教学为主B 学校教育与生产劳动相脱离C 教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出D 教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念

考题 单选题()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。A 学校系统、学校教育制度B 终身教育、学校教育制度C 终身教育、学校系统D 学校系统、形式化教育

考题 单选题不属于信息社会教育的主要特征的是( )A 学校教育网络化B 学校类型进一步多样化C 学校教育与生产劳动分离D 教育目的是满足人们的多种需要