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（）对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

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考题 非测验的评价技术主要包括（ ）A．案卷分析、观察、情感评价B．案卷分析、观察、认知评价C．实验、日记分析、技能评价D．实验、日记分析、认知评价
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段，如案卷分析、观察、问量表以及谈话等。
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（ ）
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考题 学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。()
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用__________的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 求助有关教师资格考试题:非测验的评价技术主要包括( ) 非测验的评价技术主要包括（）A．案卷分析、观察、情感评价B．案卷分析、观察、认知评价C．实验、日记分析、技能评价D．实验、日记分析、认知评价
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用{pz_填空}的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用（ ）评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（ ）。A.综合评价 B.单项评价 C.动态评价 D.静态评价
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考题 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。
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考题 非测验的评价技术主要包括（）A、案卷分析、观察、情感评价B、案卷分析、观察、认知评价C、实验、日记分析、技能评价D、实验、日记分析、认知评价
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考题 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
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考题 实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 对于情感以及道德行为表现的评价则常采用（）的评价手段，如案卷分析，观察，问卷量表以及谈话等。
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考题 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（　）。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单
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考题 判断题道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。A 对B 错
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考题 单选题常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。A 情感评价B 轶事记录C 等级评价量表D 行为检查单
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考题 单选题非测验的评价技术主要包括（）A 案卷分析、观察、情感评价B 案卷分析、观察、认知评价C 实验、日记分析、技能评价D 实验、日记分析、认知评价
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考题 单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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考题 填空题对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用（）的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 填空题对于情感以及道德行为表现的评价多采用____评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 填空题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是____和____，对于情感及道德行为表现则常采用____的评价手段。
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考题 判断题对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段，如案卷分析，观察，问卷量表以及谈话等。A 对B 错
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考题 填空题（）对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
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考题 填空题对于情感以及道德行为表现的评价则常采用（）的评价手段，如案卷分析，观察，问卷量表以及谈话等。
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